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弘扬安全文化是实现安全发展的重要手段

作者:马安威  来源:榆林市安全生产监督管理局 
评论: 更新日期:2009年08月12日

  安全文化是安全生产在意识形态领域和人们思想观念上的综合反映,是人们各种安全行为的原动力。安全文化是人类文化的重要组成部分,是人们长期安全生产实践经验的总结和升华,强调人在安全管理中的主导地位。人的思想认识是安全生产的基础和前提,是安全生产要解决的核心问题。在安全生产过程人、机、环境三要素中,人是最关键的因素,形成浓厚的安全意识,具备相应的安全技能,是减少各类事故的关键和基础保障。如何强化对安全文化的认识,积极倡导建设具有时代特征和地方特色的安全文化,进而有效遏制事故发生,是值得探索和深思的问题。 一、加强安全文化建设是形势发展的必然需求

  近年来,榆林市委、市政府围绕建设“和谐榆林”,树立安全发展理念,高度重视安全生产工作,狠抓机构、制度建设,全面落实安全生产责任制,深入开展专项治理整顿,各项安全生产控制指标全面下降,一次死亡3人以上较大事故逐年减少。2001年至2008年,全市亿元GDP死亡率由3.24下降到0.3;万车死亡率由178下降到8.72;煤矿百万吨死亡率由1.73下降到0.22。虽然各项控制指标逐年下降,但事故总起数和经济损失仍在高位徘徊,2005年发生各类安全事故807起,死亡387人,造成经济损失2157万元;2006年发生各类安全事故842起,死亡353人,造成经济损失2153万元;2007年发生各类安全事故655起,死亡263人,造成经济损失2053万元;2008年发生各类安全事故800起,死亡300人,造成经济损失1800万元。分析各类事故的原因,绝大多数是由于人为因素造成的。例如,2008年1月17日,一辆私家北京现代车,因超速行驶,坠入榆溪河槽冰滩上,造成9人死亡,4人受伤的较大交通事故。2008年12月2日,定边县堆子梁镇堆子梁中学一氧化碳中毒事故,导致11名学生死亡。这两起事故也能说明,现在社会成员安全素质低,自我保护意识差。建设安全文化的最基本目标是提高人的安全素质,只有提高了全民的安全素质,才能正确理解和认识安全生产的价值和意义,处理好安全与生产、安全与效益、安全与效率的关系,在决策和生产经营中,贯彻落实安全生产的方针政策和各项法律法规,加大安全生产的投入,实现安全生产的保障条件,作为员工才能遵章守纪,规范操作,作为其他社会成员才能具有较强的自保和互保意识。因此,加强安全文化建设,提高全民安全意识和安全素质,是遏制伤亡事故高发,促进安全文明生产,保护劳动者的安全和健康,保护公众安全、高效地从事一切工作的有效途径,也是构建和谐社会的必由之路。二、强化安全文化建设的有效途径

  安全文化建设是一个系统工程,建设优秀的具有显著时代和地方特色的安全文化,并不断将其推动和发展,就必须从文化培育和传播的规律出发,探索安全文化建设的有效途径。笔者认为,当前必须注重以下工作:(一)以科学发展观为指针,弘扬先进文化。安全文化建设说到底就是做人的工作,要引导公众树立正确的安全发展观,切实把安全发展的能力提升到加强和改进执政能力的高度,以科学发展观统领全局,建立健全安全生产长效机制,确立安全生产与经济社会同步协调发展的理念。安全生产与经济效益是对立统一的关系,它们既有对立的一面,也有统一的一面。无论是从全社会来看,还是就某个企业而言,只有形成健康的安全文化氛围,才能充分调动广大工作人员的积极性,提高工作和生产的效率,才能增加全社会或企业的经济效益;只有大家都充分认识到安全生产对人、对企业、对社会的极端重要性,才能通过全员的主动、积极参与,降低和减少事故发生、人员伤亡和财产损失,才能大大减少生产过程中出现的负面效益。可见,安全生产能够创造和谐平安的经济和社会发展环境,减少经济和社会发展的负效益,在经济和社会发展中居于重要的保障地位。因此,要形成“关爱生命,关注安全”的强大舆论氛围,使“安全第一,预防为主,综合治理”、“安全生产责任重于泰山”、“抓经济发展是政绩,抓安全生产也是政绩”、“发展不能以牺牲精神文明为代价,不能以牺牲生态环境为代价,更不能以牺牲人的生命为代价”等观念深入人心,彻底摈弃“要钱不要命”“重生产轻安全,重效益轻生命”等错误观念,使公众接受先进安全文化的熏陶和渗透。(二)着力构建广泛的安全文化传播体系。一是切实加强安全生产宣传教育工作,构建覆盖全社会的安全宣传教育网络。切实加强对安全生产宣传工作的领导,建立党政工群齐抓共管的安全宣传教育体系,构建政府支持引导、社会广泛参与、企业和基层为支点的安全宣传教育网络。同时,要加强安全新闻报道工作,充分发挥报纸、电视、广播、网络等媒体作用,加强安全宣传,开办安全文化专栏,强化舆论监督,及时曝光安全事故和各种安全违法违规行为,增强安全工作的透明度。二是不断推动全民安全教育体系的建立,初步形成较为健全的全民安全教育网络。要将安全教育纳入基础教育体系,从青少年抓起,在中小学开设安全知识课,强化中小学生的安全意识,提高自我防范能力;鼓励大专院校、职业教育中心和其他专业学校适应经济社会发展的要求,开设安全专业课程,加大安全人才培养力度;进一步强化安全管理人员继续教育培训工作,确保具备与工作相适应的安全知识和技能,适应经济社会发展和安全管理需要。三是大力开展安全文化示范点创建工作,充分发挥示范作用,在榆林全市全面开展乡镇社区、企业、校园安全文化示范点建设工作,构筑安全文化建设示范平台,不断探索安全文化建设的长效机制。四是加强安全中介教育工作,在不断加强专业安全培训机构建设同时,制定鼓励民间资本投资安全教育的政策,鼓励发展民间安全中介教育事业,建设多渠道的安全文化传播平台。五是开展丰富多彩的安全文化活动,大力开展群众性安全文化活动,通过举办安全文艺演出,安全文艺活动,安全文艺作品创作交流等形式,不断调动群众参与安全文化活动的积极性。

  (三)切实加强对安全文化建设的政策支持。安全文化是社会文化的重要组成部分,社会文化是安全文化发展的基础。要切实处理好安全文化建设与创建文化大市之间的关系,将安全文化建设纳入到创建文化大市的各项工作之中,与创建文化大市工作统筹安排,做到同步发展,为全市经济跨越发展创造良好的文化氛围。要进一步加大对安全基金的投入力度,用于支持安全文化建设工作,解决安全文化建设中的基础设施问题。在加大对公益性的安全文化事业投入的同时,还要广开渠道,积极引导企业资金、社会资金参与安全文化建设,拓宽安全文化建设资金渠道。严格安全文化创建活动的考核工作,进一步落实各级政府和有关部门开展安全文化建设工作的责任,将安全文化建设工作纳入对安全生产考核的范围,作为年度考评安全工作的依据之一,在安全年度考核中予以兑现。(四)切实加强对安全文化建设的领导。安全文化建设的成效如何,领导是关键,党政有关部门要充分认识安全文化,在保障人民群众生命财产安全、构建和谐社会中的重要地位和作用,加强对安全文化建设的领导,充分发挥安全文化的推动作用。三、强化安全文化建设的具体措施

  (一)开展多层次的安全文化研究,促进安全文化繁荣。以安全生产管理适应经济社会跨越发展等为课题,定期组织开展“安全生产论坛”活动,从理论层面进行系统的、科学的、超前的探讨研究安全生产与经济社会协调发展的问题。以树立社会基本安全理念和行为准则为主线,统一制定“市民安全公约”、“社区安全公约”、“校园安全公约”,同时组织各行各业制定以行业安全要求为特点的“行业安全公约”和“企业安全公约”,建立健全全民安全理念和道德安全约束体系。开展“创安图书工程”,制定《县区安全文化建设标准》《企业安全文化建设标准》,编写《外出务工人员安全知识手册》《交通安全知识手册》《村民安全室招贴画》等,推进安全文化研究成果的转化和创建工作的落实。大力推动安全文艺创作工作,不断发展安全文艺的表现形式和内容。要组织安全文艺巡演、安全文艺汇演、安全文艺展播、安全文艺评比等活动,大力弘扬安全文化,提高各方面的创作热情。(二)构筑安全文化传播阵地。要加强安全文化舆论宣传阵地和会议宣传阵地的建设,充分借助各种传媒,加大对安全文化的传播力度。开辟安全宣传专栏,大力宣传安全生产可信可学的好典型、好经验,揭露安全生产领域各种非法、违法行为,及时曝光重特大事故和安全隐患。充分利用各种会议人员集中的特点,构筑会议安全宣传平台。在大型会议和大型活动前,简要介绍会场安全须知和应急要求,确认安全通道和出口,使安全知识和自我保护意识、技能不断深入人心。(三)切实加强安全文化基础建设工作。一要深入开展社区乡镇安全文化建设活动,做到村村或每个社区都有安全宣讲员,每个乡镇、每个办事处都有安全文化管理员,形成完整的基层安全文化传播网络。要深入开展各类安全文化宣传活动,在各办事处、各乡镇建立安全文化角,设立安全文化专栏,对安全生产知识进行广泛宣传;深入开展“千条安全小知识进万家”活动,通过安全知识手册、安全宣传招贴画、安全传单、村民安全文化公约等手段,将安全知识送进千家万户;认真开展“百条安全标语”进社区、入乡镇活动,在每个办事处、乡镇的辖区内书写安全标语;扎实开展集会安全宣传活动,逢集遇会,坚持每集必讲、每会必讲,广泛宣传出行安全、防火安全、防中毒安全和安全避险等常识。建立办事处、乡镇外出务工人员安全教育基地,每个办事处、乡镇都要依托现有设施,建立外出务工人员安全教育室进行安全教育。 二要深入开展校园安全文化建设活动。学校要加强对教师和职工的安全培训,不断提升教职工的安全防范意识。在学校开展“一封信、一本书、一份卷、一堂课、一次会”的“五个一”活动,让每个学生结合实际给父母就安全方面的问题写一封公开信,读一本安全方面的书籍,每学年答一份安全考卷,每个学校每学期至少保证一节安全生产知识教育课,深入开展“避险逃生”活动。每个学校每年要组织一次安全事故应急处置方面的演练活动,重点要围绕食物中毒、煤气中毒、触电抢救、溺水救生、防火防爆展开安全事故应急演练,围绕地震、洪水、滑坡、雷雹天气等灾害开展自然灾害逃生避险演练,针对学校人员集中的情况开展紧急疏散演练,向学生传授安全救生、安全逃生方面的知识。三要扎实开展企业安全文化建设活动。要开展生产场所危险有害因素告知活动,要在醒目的地点设危险有害因素告知牌。开展企业领导送安全活动,每个企业负责人每季度都要给职工上一节安全教育课,向职工讲解分析安全方面存在的问题和注意事项,落实厂级领导的安全教育责任,普及安全知识。要寓教于乐,通过办板报、安全文艺宣传、安全温馨提示、职工安全格言、安全知识竞赛等形式多样的活动,进一步丰富职工的安全文化生活,增强职工的安全意识。 四要深入开展“安全生产月”活动。充分利用“安全生产月”活动已形成的效应,大力开展“青年安全示范岗”、“温馨安全家庭”、“安全生产榆林行”等群众性活动,不断创新形式、丰富内容,提高质量,打造一批富有吸引力和感染力的安全文化活动品牌,促进安全文化进企业、进社区、进家庭、进学校,以生动活泼的形式向群众展示安全文化的内涵。

  综上,安全文化的倡导和弘扬是实现安全发展的重要手段,安全知识和技能,以安全文化的形式、方法、手段,通过潜移默化,以最平凡、最有效、最深刻的安全文化内容及活动方式来影响全民的安全思维、安全意识和安全行为。安全文化是由人民创造和发展,同时又保护和关爱人民。保障安全与健康,关爱生命,尊重人权是我们追求的时代文明,也是安全文化的真谛。营造一个安全、和谐的世界,发展和繁荣安全文化,这是新时代我们的共同义务和神圣责任。

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