1、热爱教育事业，认真执行教学计划和教学大纲，上好实训课，认真落实入门指导、巡回指导、质量评价三个环节，记载好设备运行情况，写好实训教学日志。
2、在实训前制定好本次实习计划，按学校要求写出教案，对实训设备、工具、量具、材料等方面进行检查和作好准备，在实训前和实验员一起准备好实习所需的器材。
3、根据实训项目特点和要求，积极准备并使用必要的教学手段，选择采用项目教学、任务驱动等新的教学方法。实训前在做好相关材料的准备前提下，做好设备的调试工作。做好领取登记，设备情况记载。
4、实训前对学生进行必要的安全、纪律教育，讲解设备操作规程，强调安全注意事项和实习纪律，做好实习分组，确定每组组长。在实习过程中按分组定位并对学生进行严格考勤。
5、认真做好组织教学：入门指导细致耐心，分配布置实习任务合理清澈，讲解清晰，示范操作规范，巡回指导经常，检查评分合理，严格考核。时刻关注实训室的异常情况。实训课应提前10分钟到实训场地，每天实训结束应巡视实训场地，督促学生做好实训场地卫生和工量具维护情况，确认完好后才能离开实训场地。
6、加强业务学习，掌握新技术、新方法并运用到实验实习现场教学中，提高学生的操作技能训练和实训产品质量，鼓励学生技术创新，以确保所带班级学生技能考核和职业资格等级考试的合格率。
7、在实习实训教学中，做好实训场地的管理工作，杜绝人身、设备事故，做好实训场地环境卫生工作，做好设备，工具、量具设施的维护工作，每次实训结束应填好工场设备、工具、卫生、安全交接簿（卡）。
8、根据考核标准，全面具体准确掌握情况，及时、经常、客观评定学生技能成绩，有关资料(原始记录、记分册,实训登记册等)原则上在学生实训结束后的一周内给出学生实训成绩并登记，将记分册交实习存档。
9、督促学生认真填写实训报告，并在实验结束后一周内交与实训指导教师。
10、关心学校，热爱学生，言传身教，为人师表。
11、加强政治、业务学习，认真参加教研，积极开展教学研究，不断巩固和提高操作技能、技巧，不断汲取本专业的新技术、新工艺，努力提高生产业务水平和教育教学水平，
12、实训指导教师应团结协作，互相学习，互相帮助，共同努力，安全、圆满、有效的完成实训教学工作。