人、车辆、环境是安全行车的三要素，其中人是最活跃的主导因素。落实车辆安全管理，保证安全行车，对驾驶员的安全管理是最主要的。企业对驾驶员的管理要做到“教”、“点”、“暖”、“罚”。

　　“教”——对驾驶员进行安全教育，包括驾驶技能教育、法律法规教育、新入厂驾驶员教育、日常性和节日安全教育、事故安全教育等。教育形式要多样，要不拘一格，注重实效。比如开展“交通安全百日赛”和“安全百日无事故”等安全活动，在日常教育中开展“你问我答”、“事故讲解吓一跳”等活动，使驾驶员参与其中，充分调动驾驶员的积极性和参与性。其次,驾驶员的教育管理是预防和减少交通事故的源头管理。抓好源头，提高驾驶员的安全意识、对驾驶员安全驾驶技术的形成与培养，对减少“马路杀手”，保障道路安全畅通起着决定性的作用。

　　“点”——对驾驶员进行重点提醒。一是结合不同季节、不同时期，编制以驾驶员应克服的不良心理、夏季安全行车注意事项、起重作业安全操作规程等为内容的“安全警示卡”，发放到每一位驾驶员手中，时刻提醒规范驾驶、安全行车，为创造良好的安全管理效果提供保障。同时，基层安全管理者应时刻掌握生产动态和驾驶员的心态，结合道路、气候和生产特点，用简单明了、通俗易懂的提示性语言，对执行重点任务和状态不佳的驾驶员，有重点性的提示，必要时建议生产部门调换驾驶员。二是企业要做好驾驶员的动态分析，时刻关注重点监控对象。安全管理人员要认真落实监控对象的监控措施。这就要求基层安全员做到“四勤”：脑勤，即要勤于学习；腿勤，即要勤于检查；口勤，即要勤于要求和提醒；手勤，即要勤于营造环境。

　　“暖”——让驾驶员感受到温暖，感受到关爱。一是企业管理人员要时刻了解驾驶员的思想动态，帮助解决家庭困难，消除驾驶员的后顾之忧，使之安心驾车；二是充分发挥工会在企业中的号召力。在企业内部开展“优秀家庭义务安全员经验交流”等一系列活动，以妻子的关爱、儿女的叮嘱、家庭的温暖、良好的后勤保障促进驾驶员的安全行车，从单位到家庭形成“事事讲安全、个个重安全、人人要安全”的安全文化氛围，使驾驶员自觉养成“安全、文明行车”的行为习惯。

　　“罚”——对那些不服从管理、我行我素的驾驶员，坚持严肃教育、严格考核、严厉处罚相结合。采取扣除安全风险抵押金、罚款、行政处分、停职等处罚措施，使驾驶员树立遵章守纪的思想。

　　企业只有将“教”、“点”、“暖”、“罚”落实到位，才能真正做到对驾驶员的安全监控，才能树立驾驶员对企业、家庭和个人负责的意识，才能真正实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，保证安全生产。