秘方六：不放过任何蛛丝马迹
        发现问题后，如何挖掘问题背后的原因呢？最简单、最有效的方法，就是持续地问“为什么”，直到找到问题的原因为止。
        举例：某单位班组长王某看到组员李某正将铁屑撒在机器之间的通道地面上。
        班长问：“为什么你将铁屑撒在地面上？”
        李某答：“因为地面有点滑，不安全。”
        班长问：“为什么会滑??
        李某答：“因为那儿有油渍。”
        班长问：“为什么会有油渍。”
        李某答：“因为机器有滴油。”
        班长问：“为什么机器会滴油。”
        李某答：“因为油是从联结器泄漏出来的。”
        班长问：“为什么会泄漏。”
        李某答：“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”
        班长王某连续提出五次为什么，终于找到了问题后面隐藏的原因??“联结器内的橡胶油封已经磨损了”。找到问题原因后就可以及时采取措施，将问题彻底解决。于是王某就选用金属油封取代了橡胶油封来处理泄漏问题。
        秘方七：事故预防工作在事前控制
        事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，这是班组长谨记的原则。
        典故：扁鹊的医术
        魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”
        扁鹊答：“大哥最好，二哥次之，我最差。”
        文王再问：“那么为什么你最出名呢？”
        扁鹊答：“大哥治病，是治病于病情发作之前，由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出来。二哥治病，是治病于病情初起时，一般人以为他只是治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病与病情严重之时，一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
        秘方八：新员工技能提升五阶段
        一名新入场的员工成长为一名熟练操作的能手，大概要经历五个阶段：
        第一阶段：员工一点都不了解所见过的设备、操作工艺，这个阶段首先要消除新员工的心理紧张情绪，耐心示范和做现场指导；
        第二阶段：有了一些初步印象，但不敢独立操作，这个阶段要安排新员工一些时间来实际操练，增加感性认识；
        第三阶段：能够独立操作，员工可以独立顶岗操作了，在这个阶段务必要养成良好的操作习惯，不仅要保证设备安全，更重要保证自己、保护他人的安全。
        第四阶段：能够独立操作作业，在这个阶段，要安排学习一些相关的机电知识，能够对危险源辨识，判断事件的隐患及采取防范措施；
        第五阶段：培养成操作能手，要进行传帮带其他人员，同时对本岗位的施工作业、安全要求提出改进意见以及管理上改善的问题。