安全，是企业在日常工作中，维系人的生命保障体系。文化，是一种氛围，一种理念，一种精神，储存着巨大的能量，具有凝聚、引导、融合、约束的特殊功效，是企业在长期生产经营中形成的价值观，经营思维意识和行为规范的总和。而HSE文化，则是企业“人、机、环、管”四要素构成的科学管理体系。我国构建社会主义和谐社会的伟大实践，提出了努力构建HSE（健康、安全、环境）和谐企业的议题，这个议题是对传统的安全管理和模式的考验。因此，企业必须在科学发展观的指引下，坚持长效安全“以人为本、育人培训”的HSE理念，HSE发展要求，HSE文化内涵：“立企业科学长效安全发展之志，谋企业科学长效安全发展之策，求企业科学长效安全发展之效，创企业科学长效安全和谐之业”。当然，实施企业全方位的HSE机制，必须以企业倡导重视安全为理念，以强化安全素质为重点，以创新安全管理为主轴，以延伸执行为关键，打造现代企业HSE文化。这既是提升企业核心竞争应对挑战的必然选择，更是落实“三个代表”重要思想，构建和谐社会、和谐企业和谐发展的客观要求。

　　以重视生命为根本，打造“我们企业安全”的HSE观念文化

　　人是企业的主体和最活跃的因素，是实施长效安全素质工程的关键核心。而重视生命根本理念，就是打造“我们企业安全”的HSE观念文化，实现企业与职工共同健康和谐发展。这不仅是企业决策管理层和岗位操作层共同对安全的态度，也是行为、信念、制度、价值、准则的认知。更是企业职工在岗位上安全责任，也就是“尽我之心，尽我之责”的安全修养。因此HSE文化，就是“让人安全”的文化。所以“重视”不是“临阵磨枪”，也不是走过场，更不是管理层“助力推一推”操作层“用力动一动”的僵化补课行为，而是要在每一个人的心中引起责任上、心理上、思想上、行动上、观念上的高度重视，解决安全“为谁而作”、“为什么要作”的根本问题，这样管理层重视，带动全员重视，才能形成企业安全生产为一体的长效HSE观念文化。

　　HSE文化，是和谐企业的精髓。在建设过程中其理念不可避免地要遇到HSE管理与传统安全检查、HSE理念与原来固有理念的碰撞与摩擦。必须首先明确重视HSE是以人为本的安全文化，它突出了人的安全观念，也就是“一切事故都是可以避免的”观念，以及安全才能生产、安全才有效益、安全才能回家的前瞻性思维意识观念。其引领作用和行为规范的导向作用，能最大限度地把企业重视HSE转化为“把决策管理层和岗位操作层塑造具有HSE和谐观的文化人，塑造具有HSE和谐企业观的安全生产力，塑造具有HSE和谐发展观的责任人。”

　　老方法、熟模式、旧套路存在一些不规范、不科学的“空洞”学说，缺乏活力多样性，是当今企业安全管理中的观念落伍于企业发展所需的新的安全观念。例如：近几年我国出现的许多恶性事故，无不与重视不到位，观念跟不上，安全管理滞后、缺乏科学性造成的。而HSE科学管理体系，则以健康安全环境的人文关怀，强化了责任使命和政治使命意识，以生命是最珍贵的观念，谋求企业和人在协调与和谐的氛围中全面健康和谐发展。企业是一个文化舞台，是“关注生命、关注安全”的文化场。在这个文化场，企业应采用科学性、教育性、趣味性、知识性为一体的全员参与（管理层必须参与）的方式，从安全哲学、安全美学、安全心理学、安全文艺学等多角度全方位对每一个员工进行文化渗透。以贯彻落实《安全生产法》为轴心，开展丰富多彩、新颖活泼、职工喜闻乐见的安全晚会、安全论坛、安全小品、小说、诗歌、漫画及安全技能竞赛、安全评先、安全互动学习等活动。也就是做到年有计划，季有安排，月月有活动的长效安全观念，才能把决策管理层的重视转变为岗位操作层具体到每一个岗位当事人的重视。如：事故案例分析会、查事故隐患（从各岗位不定人员轮流抽出部分职工参与）等，不应停留在管理层受教育，而应扩大到操作层参与，参与职工回到各自所在班组，能够形成一种科学通俗的《班组安全论坛》。其效应能引起人的内心强烈的安全震憾，并以独特的感应力，向心力，号召力，引领力，实现决策层重视安全的愿景。

　　以强化轮训安全的学习，打造“我要安全”的HSE责任文化

　　当今的企业都在打造具有行业特征的企业文化和学习型企业，而忽略了打造HSE文化，因此，在打造企业文化的同时打造企业HSE文化。首先以强化为手段和目标，打造“我要安全”责任文化。抓住HSE文化和企业文化协调同步发展的契机，解决生产中实际问题，实现HSE文化创效。HSE文化是企业团队“我要安全”的思维意识过程，是一个认知观念政策化、行为规范化的过程，一个不断学习“充电”的过程，也是企业在一切生产经营中，一切依靠人，一切为了人，一切想着人的安全过程。更是探索安全生产规律，掌握事故预防本领的过程。因此，以重视“安全是我生命的理念”责任，到强化开展安全技术比武，安全岗位练兵，机械电力安全使用常识等，循环更深层地强化易燃易爆危险品的安全监测和巡检，才能让HSE责任文化深深地扎根在每一个人的心中，使人在思想上牢牢记住“我要安全”的责任文化。在企业决策管理层强调企业对经济效益“需求”的同时，把强化建立企业安全培训学习计划纳入年计划，设立企业永久HSE的培训学习班，而不是短期行为，这样的培训班以提高企业员工安全技术素质教育为前提，为造就企业“我要安全”的HSE责任型员工。

　　HSE文化是联系家庭、社会、企业三位一体的桥梁，是尊重科学注重安全，人文关怀的和谐文化，体现HSE文化和企业文化发展和谐关系，而打造企业HSE责任文化，则是企业长效安全的亮点工程和创效工程，多少年来，安全培训一直停留在“纸上谈兵”而没有变成落实的现实，安全教育培训素质工程是企业在发展经济效益时，不和谐的“安全盲区”。如：电视新闻，报刊等媒体所言的大大小小各类安全事故，其发生都有一个相似的共同特征因素，原因因素，和企业重视不到位的因素，那就是企业没有给职工提供一个专门讲安全、长效性教育培训学习进修文化场，只有一个在工作中的岗位。又如：新工人入厂有三级安全教育，而入厂之后就只存在实际的工作，而没有机会再进行安全学习，培训之说了，换句话言，是“师傅领进门，安全修养在个人”的认识上的“误区”和落实上的“盲区”，为企业储存一条看不见的，一个时间段不会发生的安全隐患，随着时间推移职工们潜意识地责任心产生了一种“裂变”，使隐患扩大，直至发生事故，企业则“亡羊补牢”以发生一起处理一起的补救措施突击强化，使国家的安全方针，“安全第一，预防为主”成为一种预防不到位的口号，一次次的血的教训，证明强化不能停留在“周一安全会”的老模式上，必须用科学的态度，前瞻性的思维意识，以安全的责任心为企业发展的轴心，围绕重视强化安全的愿景，在企业创造HSE责任文化的常态轮训学校，为企业HSE轮训安全素质责任心的群体，也就是“十双筷子”群体责任，而不是“一双筷子”个体责任。因此，学习型企业必须是安全型企业，文化型企业，素质型企业，而这种培训学校就是学习型企业的文化场，在这个文化场上，企业强化安全，就等于给企业发展远景注入了活力和安全“防疫针”。

　　重视在于学习，强化在于学习。因此从重视开始，强化着手，建立企业HSE“轮训班”。现在我在谈一下，创办轮训班的一点设想，“轮训班”以人为本，以HSE为宗旨，对企业各级领导和全体员工，进行每年十二期，每月脱产十五天的轮训，由安全管理部门负责制订学习计划、内容、保证讲师、场地、资金、人员到位，具体操作实施如下，每期轮训以各单位总人数按比例从各岗位抽出**人，以强制性的命令，杜绝生产任务忙人员紧张的借口，授课内容安全法律法规，HSE知识，事故预防预案，事故案例分析，授课形式：一、领导讲课（每期一节或几节）以视重视。二、专家讲课，确保质量。三、学员讲课，领导专家听课听职工的心声。四、学习互动专讲，谈发生在自己身上的教训。通过以上四种形式的轮训学习，在受训人员回到生产岗位后，能潜移默化地形成并加强《班组安全论坛》，给企业带来的是无法估量的安全倍增的效应。以此轮回，全年让所有的职工，受到来自企业“关注生命”的教育。第二年在总结经验基础上展开深层次的安全轮训，因此企业轮训的模式，就是强化安全的责任，重视才有效果，强化才有结果，回报企业是丰厚的效益。

　　HSE文化是科学的价值，在实际工作中，只有管理层真正重视和强化相结合，许多事故就可以避免，如：不穿戴劳保上岗，就是当事人在心中对自己、对家庭、对企业不负责任的思想，管理层屡禁不止根源是重视不到位、怕得罪人，一味迁就，使当事人习以为常，反之如果管理层以强制的HSE力度和对企业忠贞负责的态度，则各类人的不穿劳保上岗是完全能避免和杜绝的，因此，以重视为动力，以强势和强制力打造企业HSE责任文化，不论是管理层还是操作层，必须让“一双筷子”的安全个体责任转变为“十双筷子”的安全群体责任，才是企业常态安全机制要铸造的安全愿景。

　　强化、强化、再强化，学习、学习、再学习，是企业实施创建责任文化的亮点工程，是企业抓住人的心态，“我要安全”的责任。使安全从决策管理层重视，强化为岗位操作层的重视，由安全要求的他律，转变为工作当事人自律，以自我负责，自我约束，自我管理责任心落实在实际工作中，才能把安全的被动预防转化为企业安全责任者的主动预防，所以强化不仅仅是目的和手段，也是人在企业一天安全修养，履行自己在生产中的HSE责任。