本学期，我校认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，按照区教育局思政科的工作指示，牢固树立起教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为首诸育并重的观念，不断探索德育的新途径、新方法，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好我校德育工作。
   一．德育方面
   1．加强领导责任制，将德育工作落到实处。
   本学期，我校李思玲校长以高度的政治责任感，承担起领导责任，亲自抓学校的德育工作，在学期初制定了详细的德育工作计划，明确工作的目标和要求，并设立了“校长--德育分管同志--大队辅导员--各班班主任”的德育工作管理系统，做到分管管理、层层落实。校长组织全校老师在教师例会上学习胡锦涛同志在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上的重要讲话精神，结合学校德育案例，认真剖析，领会《若干意见》的精神实质，提高了全校教师的思想觉悟。
   2． 加强了班主任队伍建设。
   本学期，我校高度重视班主任工作，确实落实班主任在学生德育中的“导师”作用。学校在每月定期、定点举行班主任工作经验交流会，让班主任做好阶段性的班级管理工作总结，并以书面形式记录下来，在交流会上进行交流探讨，积极推广有效的班级管理经验，不断提高班主任的工作水平。本学期，我校尤其重视教师的家访工作，提倡班主任带着科任教师对学生（尤其是有特殊表现的学生）进行家访，深入了解学生的家庭，了解学生的心理，从而有针对性地开展思想道德教育工作。我校班主任都能够较好地完成家访工作，如六（1）班班主任邬老师，在对学生进行家访的过程中，通过与学生、家长深入的谈话，发现了社区周边环境中有一些不良社会习气，如游戏机室、社会青年“结帮派”到各校附近向小学生收取“保护费”等，我校及时与派出所联系进行法制教育、给家长一封信、请法律辅导员作专题讲座，通过系列活动，及时做好学生的思想教育工作。
   3． 落实了新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，强化了学生文明行为习惯的养成。
   学校非常重视对新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，在学期初就制定了一套完整的学习计划。首先把守则印发到每个学生的手上，利用早操后全校集队的时间，每天学习一条守则的内容，利用下午上课前的小广播，让全校同学进行背诵和记忆。各班主任根据守则的要求抓好学生的行为规范，让每个同学根据守则的内容逐条对照检查自己的行为，各班结合班级实际召开主题班会。通过一个学期的整顿，学生良好的行为习惯得到养成，形成了良好的班风和校风。
   4． 对学生进行了系统的交通安全和消防知识的教育。
   十四周，学校的德育行政参加了区里面有关交通安全和消防方面的会议后，我们积极落实会议的精神，结合新颁布的交通法，对全校同学进行了一次集中的培训，运用身边血淋淋的事例，增强了学生的交通安全意识；并教给学生一些火灾的逃生知识，提高了学生的防火意识。本学期，我校还请了交通警察到学校里面做报告，并以墙报、小广播的形式对交通法进行宣传，让学生了解到遵守交通法的重要性，让学生学会自护，并向身边的人作宣传。
   5．“以评比促进步”，继续强化、激励集体荣誉感。
   本学期我校少先队继续加强学校执勤队以及学校卫生小组的评比工作。学期初先从各班挑选一部分认真负责、道德行为习惯好的少先队员进行系统培训，使这些同学对各项评比的具体要求指标都非常明确，真正能够做到认真负责、以身作则、公正严明。在培训执勤队员的同时大队部也利用广播和升旗仪式的时间对全校同学进行评比细则的说明及评比情况的汇报总结，提出努力方向。这使得全校同学的文明习惯及集体荣誉感有了很大的改善。
   本学期，我校依据教育局优秀班主任评比的条件制定了我校的班主任工作评价表，期末根据班主任工作评价表的条例，进行班主任工作评价。评价分为a、b、c档，根据评价结果发放荣誉证书，大大促进了班主任工作的积极性。
   二．体育卫生方面．
   1．认真学习，转变观念，力求创新。
   本学期我校体育科教师认真学习新课标准，积极参加了由区、市组织新课程标准的学习和培训，更新教育教学观念，力求创新。11月9至12日，我校体育科两位老师到肇庆观摩全国体育公开课的比赛。通过学习和培训使我校体育科组老师对新课程有了更深入的了解，,加深了对课改工作的认识，通过这次肇庆参观学习了解了体育课教学方法及教学组织改革的趋势，加快了对现代素质教育的观念转变。如何用现代教育教学的新理念来指导体育科教学工作，如何力求在每节体育课中有所创新。对今后我校体育课教学工作确定了方向，为提高我校体育打下基础。理论加实践更会使教研得到更好的发挥。我校体育科两位老师在本学期上的全校体育公开课，充分体现了学生在课中“自主、探讨、创新”精神。改变了过去那种“训练式”的教学模式。使学生在课堂中愉快的掌握体育技巧和基本基础，得到了听课教师的好评。
   2．“大课间”活动成为师生课间活动的一道亮丽风景线。 本学期我校把“大课间”作为重点来抓，学校从上到下人人重视，个个参与，师生们掀起一股学习参与大课间的热浪，全体师生学会了新自编操，各班创编了一套班际自编操，老师们经常与学生共娱同乐，同而也促进了和谐师生关系的形成。在12月份举行的班际广播操的评比活动，各年级非常重视评比工作，平时三三二二群集中在操场、走廊里学习广播操。在评比中他们精神抖擞，如一年级在评比前全体师生只渴望他们主在参与，按出队要求做好就达到本次评比的要求，没料到他们表演得很棒。这一次的评比，充分展示了各班的班风班貌。