1、认识甲型H1N1流感，知道甲型H1N1流感的传播途径及危害。

    2、让学生学会加强自我保护，预防甲型H1N1流感。

    3、明白甲型H1N1流感并不可怕，建立战胜甲型H1N1流感的信心。

[教学重点]：让学生学会加强自我保护，预防甲型H1N1流感。

2009年3月，墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感，它是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性，可通过近距离飞沫和接触传播。其病毒为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。目前，甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播，世界卫生组织已将流感大流行预警级别提至5级。所以，我们有必要充分了解甲型H1N1流感相关知识，更重要的是要懂得如何预防甲型H1N1流感，加强自我保护。

一、什么是甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸系统疾病。

甲型H1N1流感是一种发生在猪身上的高度传染性急性呼吸道疾病，由猪流感病毒引起地方性流行性感冒的正黏液病毒，属呼吸系统疾病。甲型H1N1流感病毒可以传染给人，而且可以在人与人之间传播。猪流感通常爆发于猪之间。秋冬季属高发期，但全年可传播。世界卫生组织2009年4月30日在网站上发布公告指出，从即日起，世卫组织在谈到本次流感暴发时，将使用“A/H1N1流感”的名称。联合国粮农组织和世界动物卫生组织也做出了同样的决定。

二、易感人群

确诊因感染甲型H1N1流感感病毒而死的人大多数年龄在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。

三、H1N1新型流感的感染方式？

H1N1新型流感传染途径与季节性流感类似，主要是透过飞沫传染与接触传染，一般成人在症状出现前1天到发病后7天均有传染性，但对于病程较长之病患，亦不能排除其发病期间继续散播病毒。另儿童病例的可传染期通常较成人病例为长。

四、甲型H1N1流感的主要症状。

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡

五、甲型H1N1流感的科学防护措施

1、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆，避免去拥挤的人群 。

甲型H1N1流感在人群密集的环境中更易发生感染。在公共场合要求人与人之间最少保持1.8米距离等举措，是抑制甲型H1N1流感疫情的有效方法

②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛。

来越多证据显示，微量病毒可留存在桌面、电话机或其它平面上，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播。

③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。

2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）

①做到睡眠充足。

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）。养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

③做到坚持合理锻炼身体。

④做到勤洗手。

尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。以酒精为底的洗手乳或泡沫消毒剂，杀死细菌或病毒的效果也非常好

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

3、一及时

发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医。

有呼吸道感染征状或发烧时，应戴上口罩，并尽早求医。并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。若出现流感征状，切勿上班或上学。如外游途中或回程后发烧,还应告知医生有关外游记录。

4、一稳定

情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

5、各班每天向学校安全领导小组汇报一次情况，学校实行“零报告”制。

6、注意为居住环境消毒

病菌再散落到身边各处，例如我们不大留意的话筒、键盘，成为病菌的藏身之所，勤做家居卫生才能切断病毒传播的途径。校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。

7、不吃没有煮熟的猪肉

和禽流感病毒一样，甲型H1N1流感等病毒对外界的抵抗力很差，一般在高温后即可杀灭，所以，猪肉一定要煮熟、煮透。

要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打喷嚏后；要加强居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。

最后，希望同学们保持一个好的心情，祝愿大家身体健康！