一、授课题目

高度关注消防安全  防止发生火灾事故

二、教学目的与要求

1、教学目标

使同学们充分认清发生火灾事故的严重危害，高度关注消防安全，认真学习消防安全知识，积极参加消防培训与演练，切实掌握灭火和逃生技能，不断提高自防自救能力，做好火灾事故的经常性预防工作，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

2、思政目标：

通过学习分析各种火灾的起因和预防，以高校学生典型火灾案例（例如：上海商学院学生宿舍因使用热得快、电蚊香和抽烟等）引导学生培养自己科学、认真、严谨的生活工作态度、规则意识和社会责任感，树立安全责任意识和法制意识。

三、教学重点与难点

1、重点：大学生心理问题的主要类型以及产生心理问题的原因。

2、难点：大学生常见心理问题的疏导化解。

四、学时分配 4学时

五、授课方法  案例分析法、讨论法、讲授法

六、教学主要内容

火灾，是指在时间或空间上失去控制的燃烧而造成的灾害。火灾造成的安全事故往往是在人们意想不到的时候突然发生，并且与其他事故相比，其后果往往更为严重，极易造成重大伤亡和财产损失。

2017年1～10月，全国累计接报火灾21.9万起，造成1065人死亡、679人受伤，已核直接财产损失26.2亿元。高校的消防工作直接关系到师生员工的生命财产安全，同学们必须牢固树立“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治思想，积极参与学校的消防安全管理工作。

通过本课学习，使同学们充分认清发生火灾事故的严重危害，高度关注消防安全，认真学习消防安全知识，积极参加消防培训与演练，切实掌握灭火和逃生技能，不断提高自防自救能力，做好火灾事故的经常性预防工作，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

第一节 高校火灾事故的主要类型

随着社会的不断发展，社会财富日益增多的同时，导致火灾发生的因素也在增多。山东省消防局2017年火灾年鉴显示：2017年，山东省共发生火灾21512起，死亡39人，受伤14人，直接财产损失2.39亿元。从起火原因看，电气火灾、生活用火不慎、吸烟是引发火灾的主要原因。通过对近年高校发生火灾事故的案例分析来看，高校火灾事故主要有以下几种类型：

一、操作电器不当引起火灾

发生电器火灾，除少数是设备上的原因外，大多数是人为因素造成的：有的同学在宿舍内使用大功率电器，如电饭锅、电热杯、“热得快”等；有的同学在宿舍给手机、电动剃须刀充电时间过长；有的同学使用电暖风或电热毯取暖，使用电熨斗熨烫衣物等；有的同学安装电器不当，使用操作不当，或者电器产品质量不合格；有的同学给电瓶车充电时间过长、电池老化等。

典型案例

2017年5月17日凌晨4点左右，清华大学紫荆学生公寓16号楼6楼的一处房间内电动车电池充电时发生火情，火灾烟雾引发了楼宇消防自动喷淋系统，学校安保人员及时赶到现场救火。公安消防队接到火警后，迅速出动五六辆消防车，因为火势不大，消防车还没喷水，火就被扑灭了。此次事故未造成人员伤亡。

2017年9月4日8时许，中南林业科技大学涉外学院D4栋男生公寓楼4楼一间寝室起火，学校工作人员发现火情后，立即拨打“119”火警和“120”急救电话，并携带灭火器上楼灭火。由于事发时大部分学生在教学楼上课，大火未造成人员伤亡。据知情学生介绍，9月3日晚，一名大四学生使用“热得快”烧水后，只关闭了插排开关，未拔出“热得快”。4日早晨，其他同学打开插排开关，没注意“热得快”还插在插排上。

2018年4月10日晚9时45分左右，华南师范大学石牌校区星河楼学生宿舍109女生寝室突发火灾，火势猛烈，从阳台烧出大门。消防人员迅速到场扑救，火灾未造成人员伤亡。据知情学生介绍，起火时，宿舍内无人。起火原因是学生在宿舍内用电磁炉煮东西，然后离开宿舍，引发火灾。

二、使用明火不慎引起火灾

有的同学在学生宿舍内吸烟，烟头随意乱扔；有的同学在学生宿舍内烧废纸等物品；有的同学在学生宿舍内违章使用煤油炉、酒精炉等做饭；有的同学在学生宿舍熄灯后点蜡烛看书；有的同学夏天在学生宿舍点蚊香熏蚊子；有的同学在学校的树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧烤等。

典型案例

2015年4月21日凌晨3点左右，闽南师范大学达理学生公寓4楼一女生宿舍起火，宿舍内物品基本被烧毁。据起火宿舍的同学陈某介绍，她们临睡前点了一盘蚊香，后来迷迷糊糊地被浓烟呛醒，发现蚊香引燃了书柜，便急忙开门到阳台取水灭火，没想到明火遇风越烧越旺，于是慌忙叫醒隔壁宿舍同学逃离，并赶紧报警求救。

2016年8月17日凌晨1时30分左右，烟台市某高校13号公寓楼一男生宿舍起火，所幸未造成人员伤亡。留校学生在宿舍点燃了蚊香后外出上网，因蚊香点燃了可燃物导致整个宿舍全部烧毁。此前8月14日，该校2号公寓楼发生火灾，两名留校学生在走廊使用液体酒精炉吃火锅，在没有熄灭火焰的情况下添加酒精，导致两人烧伤。

三、实验操作不当引起火灾

实验过程中不遵守操作规程，实验过程中明火加热、蒸馏，使用电热仪器用电量过大，实验室内的易燃易爆化学危险品使用保管不当，实验室内的电器设备部件老化，普通教室课堂上进行实验和演示用火、用电或化学危险品等，都极易发生火灾事故。

典型案例

2015年9月22日18时55分，北京大学化学与分子工程学院A731实验室发生一起火情，过火面积小，没有造成人员受伤。经了解，一学生使用火焰枪在通风柜内给石英管封管，操作过程中火焰枪与氢气管连接处脱落，氢气管喷出的氢气被引燃。

2016年1月10日上午11点35分左右，北京化工大学科技大厦10层实验室1011房间内冰箱发生燃烧并被及时扑灭。据公安消防部门初步调查，燃烧因冰箱电线短路引发自燃所致，过火面积约2平方米，现场无人员伤亡及其他财产损失。

四、人为纵火引发火灾

纵火，是故意用放火焚烧公私财物的方法危害公共安全的犯罪行为。纵火侵犯的是公共安全，即不特定的多人的人身安全和重大公私财物的安全。人为纵火都带有一定的目的性，对高校校园安全有较大的危害性。有企图毁灭证据、逃避罪责或破坏校园安全等多种形式的刑事犯罪分子纵火，也有抱有目的的烧毁他人财物或危害他人生命的私仇纵火等。

典型案例

2016年4月13日，南京市某高校大三学生叶某涉嫌放火罪被提起公诉。2015年12月8日下午3时许，叶某将学生公寓3楼某宿舍门口的鞋柜点燃。9日凌晨，叶某又在2楼和5楼各点燃了一个鞋柜，在5楼点燃了一台洗衣机。11日凌晨三四点钟，叶某又到6楼点燃了走廊上的一床床单和几件晾晒的衣服。据叶某供述，他在学校表现不好，托福没考过，期中考试有一门不及格，辅导员把这些事告诉了他的家长，心情郁闷，想发泄一下。

第二节   扑灭火灾的有关技能

火灾是无情的，常常会造成巨大的财产损失和人员伤亡。许多火灾事故因为缺少防火措施和灭火技能，而使财产损失和人员伤亡增多，扩大了火灾事故的影响。同学们学习了一定的灭火技术，具备了一定的灭火技能，就可以减少火灾损失，或者给救援争取更多的时间，使更多的人得到救助，更多的财产得到保护。

一、初起火灾的扑救方法

火灾通常分为初期、发展、猛烈燃烧、温度下降、熄灭五个阶段。初期阶段为灭火的重点，因为该阶段燃烧面积小，火焰不高，热辐射不强，烟和气体流动缓慢，燃烧速度不快，一般只是某一部位失火。扑救时，人员容易接近火点，容易准确扑救，只需几盆水或几具灭火器便可将火扑灭。同学们扑救初起火灾时，需要把握以下几个方面：

（一）火灾初起，如果现场只有一名同学或少数同学时，不能见火就跑。在确保安全的前提下，利用周围的消防器材和可利用的灭火工具、物品等，积极进行扑救。

（二）在自己无力扑灭火灾、火势增大的情况下，应赶快离开起火房间，关闭门窗，阻止火势和烟雾向相邻的房间蔓延、扩散。

（三）立即向学校保卫部门报告并拨打火警电话“119”报警，组织人员按方案撤离。此时，逃生第一，不要浪费时间去取贵重物品等。

（四）在可能的条件下，要迅速转移火场和火场附近的易燃、易爆物品及高压容器、贵重物品和资料等。

（五）当撤到安全区域后，如发现还有人没撤出来，一定不能贸然返回，要等公安消防人员营救。

（六）当第一消防出口被火势封住后，应从第二消防出口采取有效方法撤离。因为，一般教室、宿舍等都有两个以上的消防出口。

典型案例

2016年12月12日凌晨2点左右，济南市大学科技园某高校10号女生宿舍外楼底起火。事发后，该宿舍楼学生骨干赶紧拨打校园“110”电话和“119”报警电话，并与宿舍楼管理人员一起迅速组织学生撤离到宿舍楼外安全地带。在消防车到来之前，该宿舍楼的消防志愿者与学校保卫处工作人员一起灭火，火势得到及时控制，事故未造成人员伤亡。起火原因是宿舍楼外水果摊的压膜机没有断电，电源短路导致起火。

二、拨打火警电话“119”的注意事项

（一）冷静、正确拨打“119”火警电话。接通电话后，首先要问清是否是消防队，得到肯定回答后再报警。

（二）报告发生火险的单位名称、地址、着火的区域。

（三）报告着火的物质，如房屋、商店、山林等。房屋着火，最好讲明是什么建筑，如棚屋、砖木结构、高层建筑等，尤其要讲明起火物是什么物质，如液化气、汽油等。

（四）报告火势情况。如只见冒烟、火势猛烈、有多少间房屋着火、有无人员被困等。

（五）报告报警人的姓名、联系方式等必要情况。

（六）注意听消防队接报员的询问，正确简洁地予以回答，要等对方说可以挂电话时，再挂电话。

（七）报警后，有条件的到关键路口等候，引导消防车迅速、准确地到达火灾现场。

（八）注意假报火警是犯法行为。

三、手提灭火器的使用方法

（一）手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

（二）在距离起火点5米处左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

（三）使用前先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

（四）如使用的是内装式或贮压式灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

（五）扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

（六）扑救容器内可燃液体火灾时，应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。

（七）扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

（八）灭火器在灭火过程中始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。否则，灭火器不能喷粉。

四、常见火灾的扑灭技巧

（一）电路着火。首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等灭火，切不可直接用水扑救。电视机、电脑显示器着火时，应从侧后方扑救，以防显像管爆裂伤人。

（二）电线冒火花。不可盲目接近，以防发生触电事故。应先关闭电源总开关或通知学校供电部门，断电后再进行扑救。

（三）身上衣服着火。一旦身上衣服着火，千万不要奔跑。只要有可能，设法迅速脱掉衣帽。如果来不及脱掉衣物，则可就地打滚压灭身上火苗。或迅速到室外、卫生间等处用水浇灭，切记不要在室内乱扑乱打，以免引燃其他可燃物。

（四）学习、办公家具着火。可以利用身边的灭火器材或用消火栓进行扑救，同时迅速移开家具旁的可燃物。如火势得不到控制，则迅速拨打火警电话“119”报警。

（五）汽油、酒精等易燃物着火。切勿用水浇，只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。如果是酒精火灾，则不能用泡沫灭火器扑救。

（六）密闭房间内着火。扑救房间内火灾时，不要急于开启门窗，以防新鲜空气进入后加大火势。一旦室内无法坚持，可迅速躲到阳台，或利用阳台转移到相邻房间、楼层或相邻楼房。

第三节   火场逃生自救的方法原则

2016年4月5日凌晨，上海市浦东新区崂山二村5号居民楼突发火灾，火势迅速蔓延，并将楼梯烧坏，导致楼上居民没了退路。二楼陈某一家选择从窗口跳楼逃生，仅造成陈某骨折。三楼两名居民眼见向外逃生无望，于是紧闭家门，用手电筒向外不断发出求救信号，而后相依在靠窗的角落等候救援。消防队员发现求救信号后，用云梯成功将两人救出。四楼两户居民家中的男主人眼见楼下火舌逐渐向上蔓延，两人一起向下浇撒了大量自来水，减缓了火势蔓延，最终获救。而五楼的一位年轻女子可能是由于紧张和恐惧，竟然从楼上纵身跳下导致死亡，而当时明火尚未殃及五楼。

一场大火降临，面对熊熊烈火、滚滚浓烟，有人惊慌失措、不得要领，最终葬身于火海；有人临危不乱、应对得当，最终化险为夷、死里逃生。这固然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施等因素有关，但被困人员的自救逃生能力也起着重要作用。因此，能自救、会逃生是同学们遇到火灾后保护自己或他人人身安全最重要的本领和必备的能力。

一、火场逃生自救的主要原则

（一）熟悉环境，临危不乱

平时要了解自己学习或居住所在的建筑物结构及逃生路径。当身处陌生环境，如到商场购物、进入娱乐场所时，务必留心疏散通道、安全出口、楼梯方位以及灭火器位置等，以便在关键时候能尽快逃离火场。

（二）明辨方向，迅速撤离

突遇火灾时，不要盲目地随从人流、相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、窗台等通往室外的出口逃生。

（三）不入险地，不贪财物

在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的同学，千万不要重返险地。

（四）简易防护，掩鼻匍匐

在火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒，预防窒息。也可以向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。

（五）善用通道，莫入电梯

发生火灾时，要根据情况选择进入相对安全的楼梯、通道，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地带，沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。同学们千万记住，如果遇到高层楼着火时，一定不要乘坐电梯逃生。

（六）避难场所，固守待援

假如用手摸房门把手，已感到烫手，一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗。然后，不停用水淋湿房间内的可燃物，防止烟火渗入，等待救援人员到达。切记千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上。

（七）传送信号，寻求援助

当被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。白天，可向窗外晃动鲜艳的衣物等；晚上，可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边。

（八）火已及身，切勿惊跑

如果发现身上着了火，惊跑和用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进水中或让人向身上浇水，则更有效。

（九）缓降逃生，滑绳自救

高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。四层楼以下可考虑采取跳楼的方式，要注意选择有水池、软雨篷、草地等地方跳。如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下。

典型案例

2017年3月18日晚8点左右，中北大学国防科技重点试验室发生火情，过火面积270平方米，涉及大小办公室、实验室共6间，造成200万元的财产损失。楼内师生发现烟雾后，立即拨打“119”和学校报警电话报警，同时及时组织人员撤离，并第一时间采取断电措施。当晚10点左右，公安消防队将火扑灭。由于撤离及时，此次火情中无任何人员伤亡。

二、楼房火灾的自救逃生方法

（一）立即爬到门边试热

选择爬行，因为烟和热气比空气轻，都向上运动，而靠近地面的空气可以呼吸。试一试门是否热，因为如果门热，说明外面的烟火已将门封住。如果打开，烟火会立即涌进房间，你很可能顷刻丧命。如果门凉，说明火灾还处于初期阶段，这时应迅速拉开门，沿平时的出口逃生。

（二）学会用毛巾保护自己

在楼房逃离火区，多数要穿过烟雾弥漫的走廊。实践证明，使用湿毛巾滤烟是有效的。方法是将毛巾折叠，折叠的层数要以毛巾的质地而定，一般折叠8层为宜。毛巾厚度不够时，可将毛巾弄湿。如果厚度折叠后可达8层以上，可不必弄湿。一定要捂住口和鼻，使滤烟面积尽量增大。

（三）学会自制救生绳索

利用自然条件作为救生滑道。可撕开床单、窗帘，结绳系在室内的床架、管道上等，沿落水管道滑至下一层。万不得已跳楼时，跳楼前尽量拖一些棉被之类的软物品，或者尽量选择有盖的车棚、水池、草地等地点。

（四）正确选择疏散楼梯

火灾一旦发生，切记不要簇拥至经常使用的楼梯出口，争相夺路将楼梯出口堵塞，贻误最佳逃生时机。应注意观察，沿疏散指示标志指示的方向迅速逃出。逃生时应迅速选择敞开和室外疏散楼梯，并注意找对楼梯的方向，把一层楼看成是一个平行四方形，对角线的一端着火了，就要找到对角线另一端的消防楼梯逃离。

（五）正确选择避难房间

避难房间是指建筑物内专门设计的安全区。火灾发生后，万一不能及时逃离疏散，可选择避难房间暂时躲避，等消防人员到来。尽量选择临街或道路、有阳台的避难房间，便于通风，能降低烟的浓度，也便于和救援人员联系。

（六）大胆应对房间被困

如果已被外面大火困在房间内，要迅速关紧迎火面的门（窗），打开背火面的门（窗）。如果背火面的门（窗）也进烟了，就不能打开，设法把房间全部弄湿，将毛巾、衣物弄湿后塞住门缝。将窗帘等易燃的物品撕下移开，设法坚持到救护人员到来。一旦室内无法坚持，可迅速躲到阳台，依在一角，也可利用阳台转移到相邻房间、楼层或相邻的楼房。

三、火灾逃生自救中的几个误区

（一）从进来的原路逃生

一旦发生火灾，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道逃生，当发现此路被封死时，才被迫去找其他的出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，同学们进入一个新的楼房时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。

（二）向着光亮之处逃生

人们总是向着有光、明亮的方向逃生，光和亮意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向，避免瞎摸乱撞而更易逃生。但实际上，在火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。

（三）盲目追随别人逃生

当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊慌而失去正常的判断思维能力。当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目地紧随其后。常见的行为模式有跳窗、跳楼、躲进厕所和门角等。只要前面有人带头，追随者就会毫不犹豫地跟随其后。

（四）从高处往低处逃生

高层楼房发生火灾，人们习惯性地认为只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。底层发生火灾后，上层的人都往下跑，反而会救援增加困难，正确的做法是更上一层楼。随着消防装备现代化的不断提高，发生火灾时有条件的可登上房顶，或在房间内采取有效的防烟、防火措施等待救援，这也不失为明智之举。

（五）盲目冒险跳楼逃生

人们开始发现火灾时，会立即作出第一反应，这时的反应大多还是比较理智的。但当选择的路线逃生失败后，人们发现判断失误，而逃生之路又被大火封死。当火势愈来愈大、烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智，选择跳楼、跳窗等，导致未入火海而先下地狱。据有关调查，人从10米以上高处跳下，生还的希望极小。

（六）盲目乘坐电梯逃生

发生火灾时不能乘坐电梯逃生。这是因为：

1.普通电梯受热后，轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险。

2.普通电梯的供电系统会随时断电，或因电器线路被烧毁而停电。

3.电梯竖井贯穿各楼层，若打开电梯门，电梯竖井就会成为拔烟助火的垂直通道。

4.灭火喷洒的水容易流到电梯内，造成触电危险。

5.火灾逃生人员因坐不上电梯而情绪失控，容易发生挤压踩踏等意外情况。

第四节   着力做好火灾事故的预防

“水火无情。”校园火灾一旦发生，不但给自己的生命财产造成损失，而且还会给其他师生员工的生命财产、学校的公共财产造成损失。校园火灾的发生是不可预知的，但火灾是可以预防的。同学们要警钟长鸣，居安思危，做一个消防安全的有心人，时刻树立消防安全意识，严格遵守消防安全制度，掌握一定的自救逃生技能，不要做火灾的牺牲者，也不要做火灾的制造者。

一、认真学习消防法律法规和消防安全常识

据消防部门介绍，八成火灾是人为因素引发的，造成火灾人员伤亡的主要原因是缺乏逃生自救互救知识和技能，不能及时有效地从火场逃生，被浓烟熏呛窒息死亡。其实，很多火灾如果发现及时、方法得当，在初起阶段一个灭火器或一盆水就能扑灭。因此，同学们要充分认清消防安全工作的重要性，自觉遵守国家消防法律法规和学校消防安全制度，积极参加消防安全培训与演练，掌握一定的灭火技能和逃生自救互救技能。

二、重点做好学生宿舍火灾的预防

学生宿舍人员集中，一旦发生火灾，往往会造成极大损害。高校防火，宿舍是关键；宿舍防火，自觉是关键。预防学生宿舍火灾，要求每名同学自觉遵守学生宿舍消防安全管理制度，严格执行以下规定：

重点做好学生宿舍火灾的预防

（一）不准躺在床上吸烟和乱扔烟头。

（二）不准将易燃易爆物品带进宿舍。

（三）不准在宿舍内使用明火。

（四）不准在宿舍内焚烧物品。

（五）不准损坏消防设施和灭火器材。

（六）不准滥用铜丝、铁丝代替熔断器的熔丝。

（七）不准乱拉乱接电线和接入过多或功率过大的电器设备。

（八）不准使用“热得快”、电热杯、电饭煲等电热设备。

（九）不准将正在使用的台灯、床头灯靠近枕头、被褥和蚊帐。

（十）不准长时间使用电器，电器使用后要关闭电源。

（十一）不准在宿舍内无人时不关闭电器和电源开关。

（十二）不准使用灯口焦糊、灯座松动等问题的台灯、床头灯。

（十三）不准用凳腿、电扇座等重物挤压和衣物、被褥等可燃物遮盖插座线或插座。

（十四）不准在插座附近放置发胶、衣被、打火机、纸张等易燃物品。

（十五）不准将导线直接插入插座孔。

（十六）不准使用插口处已出现焦糊现象或内部金属元件已外露的插座。

（十七）不准一个插座带太多电器。

（十八）不准只使用宿舍里固定的几个插座。

典型案例

2017年2月17日17时43分，浙江工业大学朝晖校区梦溪村学生宿舍7号楼805寝室发生火灾，寝室内所有物品被烧毁，所幸未造成人员伤亡。这起火灾的起火原因是断电的宿舍在室内没有人的情况下复电，断电前没有关闭的电器启动引发火灾。

2017年5月15日晚8时30分许，天津中医药大学租借的天津大学卫津路校区学生宿舍35斋发生火灾。晚10时许，经公安消防队奋力扑救，大火被扑灭，整栋楼顶层烧的只剩框架，所幸未造成人员伤亡。据现场学生反映，35斋宿舍是砖木结构，线路比较老化，火灾事故有可能是因为学生使用电器引发的。

2017年12 月 17 日 13 时许，南昌大学科学技术学院南区第7栋女生宿舍楼3楼发生火灾。火灾发生后，南昌市青山湖区消防大队迅速出动消防车到现场进行救火。13 时 30 分许，大火被扑灭。据知情学生介绍，起火原因或许与学校宿舍的电线老化有关。

三、了解掌握公共场所防火和逃生常识

同学们的日常学习生活与公共场所密切相关。校内，同学们经常出入大礼堂、体育馆、食堂等大型文体生活公共场所；校外，同学们时常光顾电影院、商场、超市和KTV等公共场所。目前，我国公共场所的消防安全问题日益突出，人员密集场所发生火灾在所有火灾中占有一定比例，群死群伤的火灾事故屡见不鲜。

2017年2月25日，南昌市一酒店发生火灾，造成10人死亡。2017年12月1日，天津市城市大厦发生火灾，造成10人死亡、5人受伤。2017年12月10日，邯郸市一洗浴中心发生火灾，造成6人死亡。所以，同学们要了解掌握一定的公共场所消防知识。

（一）每到一处人员较多的场所，注意观察周围环境和自己所处位置，记住安全出口、应急疏散通道、应急指示灯和报警按钮的位置，判明紧急情况下就近、安全的疏散路线。

（二）在人流较为密集的场所，不吸烟、不乱扔烟头，不携带易燃易爆物品进入公共场所，不随便接触公共场所的电器设备。

（三）在公共场所遇到火灾，要注意收听火灾广播和听从场所服务人员的组织引导。

（四）逃离火场时，不要恐慌、大喊大叫，以防吸入烟气中毒。要用水或者饮料打湿衣服，然后用湿衣服捂住口鼻，弯腰或者匍匐前行。不要盲目地跟随人群跑，要注意观察应急指示标志。

（五）如果出口被大火和浓烟封锁，或者距离出口较远，可选择躲进烟火不易侵入的房间，关闭迎火方向的门窗，打开非烟火区方向的窗户，向窗外发出求救信号，等待救援。

四、防止故意或过失引起火灾触犯刑律

放火罪，是故意放火焚烧公私财物，危害公共安全的行为。失火罪，是由于行为人的过失引起火灾，危害公共安全，造成严重后果的行为。个别同学为了打击报复对方，故意放火烧毁他人财物或危害他人生命安全，导致他人死亡或他人、公共财产损失达到一定标准，就涉嫌放火罪。有的同学在宿舍里使用电器不当失火，导致他人死亡或他人、公共财产损失达到一定标准，就涉嫌失火罪。因此，同学们要牢固树立法制意识，自觉遵守消防安全规定，防止因故意或过失引起火灾，导致他人死亡或他人、公共财产重大损失，而受到法律的制裁。

典型案例

2015年6月16日8时许，厦门华天学院学生陈某趁老乡的宿舍没人，带着事先偷配了该宿舍的钥匙和剪刀等工具，顺利进入该宿舍，洗劫了同学们的笔记本电脑。此后，陈某为了毁灭其留下的痕迹，竟然点燃了宿舍里的被子，火势很快蔓延到隔壁宿舍，所幸被及时扑灭。最终，厦门市翔安区人民法院以盗窃罪和放火罪数罪并罚，判处陈某有期徒刑三年零两个月。

七、思考题

1.    扑灭初起火灾的方法是什么？

2.    灭火的基本技巧有哪些？

3.    手提式灭火器的使用方法是什么？

4.    火场逃生自救的方法原则是什么？

5.    如何做好宿舍火灾事故的预防？

八、教学反思

1、回顾自己的经历，有什么安全方面的检验教学

2、总结发现自己身上的优点和缺点哪些与安全有关，如何扬长避短

3、试想应该以什么样的态度对待安全教育课的学习

九、选用教材及主要参考资料

教材

《大学生安全教育》，山东省学校安全教育培训基地理论组，上海交通大学出版社

参考书目：

[1]《大学生安全知识》，机械工业出版社第3版

[2]《大学生安全知识》，山西人民出版社第2版

十、课后记