一、目标和指标
        1、对HSE总方针、目标的看法？ HSE目标、指标的制订和历年来完成情况、统计分析资料和考核情况？
        2、为达到07年目标、指标在安全方面作了哪些安排？存在哪些薄弱环节，制订了哪些方案、计划以及实施情况？
        3、“安全环保基础年”活动方案中任务的完成情况？以什么方式来衡量？是否分解到岗位，绩效考核衡量的标准是什么？
        4、HSE责任状的签订、内容、实施和完成情况，公司目标、部门目标、个人目标三者之间的关系？
        二、组织机构与职责
        1、部门、单位和个人的职责，哪些与HSE有关？职责与目标的关系？如何落实这些职责？如何考核？
        2、对责任状中现场检查出现事故如何理解？质安部、工程部、生产协调部在HSE方面的职责如何划分？井控和应急方面的职责如何划分？
        3、对于分包方在甲方区域作业、乙方在甲方区域作业等方面HSE职责作了哪些考虑？
        三、能力、培训和意识
        1、机构调整和用工计划的流程？
        2、如何确定HSE培训需求？培训计划如何制订、过程如何实施？培训的方式、内容、教材如何确定，用何种指标进行评估？
        3、岗位的能力需求有哪些？在确保员工能力满足要求方面作了哪些工作？以什么管理流程确认各级人员，包括员工的培训需求？
        4、对员工从业方面进行了哪些策划？从员工到技术员、副厂长、科员、科长、副处长等职业生涯进行了哪些培训考虑？对安全人员成为安全领导方面作了哪些策划，管理能力培养方面采取了哪些措施？
        5、如何实施对员工的能力评价？以什么方式进行培训效果评价？
        6、现场提问集团公司部门领导、二级单位主要领导、基层队长、大学生、司钻、井架工等现场操作人员有关岗位的安全知识，经受过哪些培训，学到哪些内容，有哪些收获？工作中有哪些安全要求？在出现紧急情况下扮演什么角色？
        7、对农民工、外雇工、现场监督人员的能力的培训实施情况？针对农民工、外雇工素质低的问题采取了哪些措施？
        8、对农民工、外雇工实施管理的监督人员在思维能力、处理问题能力方面作了哪些有针对性的培训？培训效果的评估情况？在提高安全人员、监督人员的业务能力、发现问题、追踪问题、处理问题、深入探讨问题、帮助别人分析问题方面作了哪些安排？
        四、协商和沟通
        1、部门与部门之间、机关与二级单位之间、基层与员工之间采取哪些方式进行沟通，沟通的内容及出现问题的处理情况？
        2、沟通的信息、协商的结果是否进行追踪？
        3、对于沟通在目的的共识、团队精神的形成、互动式的讨论等方面如何考虑？
        4、对事故、事件（包括未遂事件）的沟通、统计、分析情况？
        5、沟通和协商过程中获得信息的统计分析、跟踪、处理情况，如何实现沟通价值的最大化？是否通过数据分析反应问题趋势？
        6、对于甲方、分包方、合作方、周边环境、关系方、临时进入人员作了哪些方面的沟通？在符合安全规定条件下作业沟通的方式、内容及效果？
        五、文件
        1、针对管理过程、作业过程制订了哪些文件、制度？目标、指标、HSE责任状、生产技术规程、设备操作规程、培训（工作）计划、两书一表、考核标准等，谁来制订？如何制订？
        2、在文件的制订过程中，哪些人员参与了制订？是否有直线员工的参与？在直线员工参与文件制订方面采取了哪些措施？
        3、在文件制订过程中，对文件内容如何把握和要求？对容易做的事情、难做的事情、见效快的事情、投资较大的事情、甚至一些出力不讨好的事情等如何考虑？