当前，高校保卫工作不论是在目标、任务、工作、内容还是在面临的工作环境和对象等方面，高校已发生了很大的变化。校园安全保卫工作，只有在实践中不断地总结经验、结合实际，大胆创新，不断寻找新路子、新情况、新对策、解决新问题，才能紧随形势发展的需要，才能有力地维护学校政治、治安稳定，为学校的发展提供强有力的安全保证。保卫工作只有这样，才能和学校的发展相适应。
　　一、在新的形势下高校安全保卫工作特点
　　（一）影响高校稳定的因素依然长期存在，保卫工作任重道远
　　进入新世纪，邪教组织、敌对组织、敌对势力推行“西化”“分化”的战略不会减弱，反而会更加猖狂，高校将成为他们争夺的主要阵地。改革开放过程中所带来的机制转换，部分企业职工下岗分流，腐败现象在短期内难以根除，加之近几年来学生毕业就业形势严峻，也会带来一些新的矛盾。
　　（二）、校园周边环境的复杂化，严重影响高校治安
　　近几年来，随着地方经济的不断繁荣，在校园周边的各种市场大量增多，一方面吸引了大量的社会人员来消费，另一方面也吸引着高校内部人员就近消费，加大了校内学生和社会各类人员的接触交往，社会上的各种问题必然会反响在高校周边环境中来
　　（三）、高校办学规模逐渐扩大，保卫工作任务繁重
　　高校扩大招生办学规模，人员在不断地增加，校园配套建设在不断的扩大，各种新情况、新问题也伴随着出现，保卫部门每年都在增加新的工作任务，保卫干部多年来都在投入全部力量应对繁重的安全防范工作。
　　（四）、办学多样性与高校后勤社会化，增大了保卫工作的难度
　　高校为了应对形势发展的需要，高校办学形式从单一化走向综合办学多样化，综合办学使各类生源走进了高校，特别是高校后勤社会化使社会各类人员进入了高校从事后勤服务工作，并将长期存在，办学形式多样化和高校后勤社会化后由于各项管理工作跟不上，给高校治安工作增添了新的内容，并加重了管理的难度。
　　（五）、保卫工作由于体制不顺，受执法权限的限制，保卫工作全面开展较难
　　校园安全保卫工作由于受执法权和管辖权的限制，校园内一些刑事案件和校园周边治安事件的发生，使校园治安工作的管理模式已由原来的单一，逐步地走向复杂。
　　（六）、高校保卫队伍不适应形势发展的需要
　　保卫干部人员配置明显不足，有的保卫科人员老化，且缺少后续力量，保卫工作每年都在增添新的内容，常年以来高校保卫干部的工作都属于疲劳应付。
　　（七）、高校师生员工防范意识较差，治安案件频繁发生
　　近年来，社会上一些不法分子把作案的目光瞄准高校环境，进入校园作案，一些不法分子铤而走险，选准校园人员高度聚集，影响面大作为作案的目标，对校园安全防范工作提出了新的挑战。
　　二、新形势下高校安全保卫工作的新思路
　　为了把我们目前和今后的高校保卫工作做好，保卫科在实际工作中要主动适应学校发展的需要，在原有成绩的基础上，开创一个保卫工作新局面。就应在认真总结经验的基础上，结合本单位实际情况，从以下几方面去深入开展工作：
　　（一）加强学习、提高素质、适应形势
　　学校保卫人员，担负着学校内部政治稳定的安全保卫工作，首先就要求思想上必须过硬。要用党的“三个代表”来武装头脑，作为工作的指导思想。其次，强化工作纪律，树立一个爱岗敬业乐于奉献的精神风貌。其三，应加强学习面对新形势下的校园安全保卫业务技能。其四，保卫工作必需加强进行法制化建设。要加强学习一些新的法律知识，使全体保卫人员，“知法、懂法、守法、依法、执法”。其五，保卫科自身要利用网络手段和本系统有关部门进行工作业务经验交流，借鉴好的新经验、新办法来建立、健全和完善保卫工作新机制。其六，保卫科长要以身作则，为全面贯彻落实工作提供了有力的领导保障。其七，增强凝聚力营造一个积极健康向上的工作环境氛围，有利保卫工作在新形式下的正常开展。
（二）转变观念、变静为动、强化服务意识，主动适应工作
　　1、保卫干部要切实转变观念、主动面对工作。保卫科在实际工作中要克服体制不顺所产生的影响，工作上必须立足于自己，不等、不靠，转变观念，主动面对工作。保卫干部除确实需要留守的人员，其余人员要变静为动，不能等事发生、等学生、教职工群众报案，要走出科室，深入工作第一线，参与现场管理，充实安全防范力量，克服被动服务的思想观念，主动去了解、掌握基层一线的工作新动态，为正确处理问题提供帮助。
　　2、保卫科必须打破纯粹治安工作的模式，建立以安全保卫为核心的综合服务新机制。引入竟争机制，建立“庸者下、能者上”的优胜劣汰的上岗制度。对每一个保卫人员必须明确责任，加强考核，把岗位责任制真正地落到实处，通过健全和完善奖惩机制，才能充分地调动和促进每一个人员的工作积极性。
　　3、保卫业务管理工作推行文明化。保卫人员应使用规范的工作文明用语。处理问题应耐心细致，服务热情，树文明工作的典范，这样才赢得师生员工的尊敬和爱戴，便于工作的开展。
　　4、保卫工作要注重实效、求得更多的理解和支持促进保卫工作全面发展。加强和学校各部门之间的工作情况进行交流与沟通，在处理问题上，才能形成一个整体，达成共识，促进工作协调发展。学校保卫科的工作正是由于得到了学校领导的大力支持为各项工作的开展打下了坚实的基础，对各项工作的开展提供了有力的保障。
　　（三）加强管理教育，防范事故，确保安全
　　1、加强开展各项教育，抵御外部不良思想行为对校园内部带来的影响。工作中心必须立足于学校内部，在广大师生员工中开展《当前形势教育》，《法制教育》，《公民道德建设实施纲要》，《大学生道德素质教育》，《自我安全保护常识》通过以上各项教育工作的开展，增强广大师生员工的综合素质和明辨是非的能力，这样才能抵御外部不良思想行为带来的影响。
　　2、采取措施，预防预外伤害事故的发生：（1）、防范校外事故的发生。（2）、防范校内事故的发生（3）、防范校内交通事故的发生。（4）、确保重点部门的安全。，（5）、严格管理、防范校园内投毒事件的发生。（6）、加强校园网络管理并要充分地利用网络化管理提高工作效率。（7）、确保大型活动安全保卫工作万无一失，防范不法分子进行破坏。
　　（四）、注重校卫队员的上岗培训和教育管理工作，使其成为维护校园稳定的一支力量
　　保卫部门必须结合校卫队自身的实际情况，管好校卫队，用好校卫队，使校卫队在日常工作中学法、懂法、守法、依法，为广大师生员工提供优质的安全服务，并加强做好队员的思想政治工作，真正发挥好校卫队员的作用，努力做到：“招得来、管得好、留得住、用得上”。为搞好学校的安全防范工作发挥应有的作用。
　　（五）、建立一支高效精干的保卫队伍，应对工作全面发展的需要
　　随着社会的不断发展进步，对保卫人员的素质要求越来越高，保卫职能工作必须实行一体化，打破原有机械式的分工，，建立一支高效精干的保卫队伍，保卫干部工作分配上应注重合理化的搭配，根据人员特长和处理问题以及适应工作的能力，合理进行人才搭配，提高工作效率。
　　（六）建立立体防范体系，实现科技“创安”
　　要搞好单位的安全防范工作必须深入持久地抓好单位的综合治理工作，重点部位必须要安装监控报警器，要利用现代化的科技手段建立治安动态信息管理，只有这样通过人防、物防、技防建立立体防范体系，实现科技“创安”，才能有效地搞好校圆的安全防范工作，使单位安全保卫工作与学校的发展相适应。