教学目的：通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性, 提高学生自救意识
教学内容：学习防火安全知识，认识校内火灾安全隐患，确保自身安全
教学方法：通过讲解、分组讨论和现场表演等形式。
教学用具：毛巾、灭火器
教学过程：
一、导入课题:
课件播放火灾画面,向同学讲授几个火灾实例。强调具备防火意识的必要性。
二、让学生谈感受和分析
让学生讨论和总结引起火灾的原因。
三、教师小结
讲授引起火灾的原因
四、教师讲授火灾自救的方法和灭火器的使用
1、自救方法
火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服 或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去。 2.在浓烟中避难逃生,要尽量 放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。3.不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。4.当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。一旦发生火灾迅速拨打119。（火灾情况要报详细。某单位，详细的发生火灾的地址，什么物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并留下你的联系方法。）
2、灭火器使用方法
1.干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。 2.1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。3.二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。（1.干粉灭火器一般适用于固体,液体及电器的火灾。2.二氧化碳灭火器、1211灭火器一般适用于图书,档案,精密仪器的火灾。）
小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。
过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
六、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患？自己哪方面还做得不够好？
（请一部分学生谈）
小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊！
七、学生介绍防火安全经验。
（请一部分学生介绍…………）
八、总结：
生命诚可贵，安全价更高！在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们安全快乐地成长。
九、课后作业：
请同学们写一篇班会心得体会（600字内）
“机电运输”专业培训教案
《大学生安全教育》教案 切实重视交…
