珍惜生命，遵守交通
来源：安全教育每周一课
评论： 更新日期：2009年09月04日
珍惜生命 遵守交通
[科 目]学生安全教案
[授课内容]遵守交通 人人有责
[教学目标]
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
[教学重点]让学生自觉遵守交通法规
[教学难点]交通法规的重要性
[教学方法]讲授法、讨论法
一、举例导入新课：
案例一：2008年6月18日，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，再过一条马路就能到学校大门了，他高喊着“冲刺流星”向校门冲去时。突然，一辆载着12吨石子的大货车疾驰而来，随着一阵刺耳的刹车声，曹某被撞倒并碾于轮下。 导入插图（交通事故图片）
[提问]
1、通过这案例和图片同学们懂得了什么？
2、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？
3、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，日常生活中我们常可以看到这样一些不文明的交通行为：
（1）不走人行横道，不靠路右边走。
（2）不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
（3）穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
（4）戴着耳机在马路上走
（5）骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
（6）骑车双手离把，追逐打闹，三五并行。
（7）红灯亮，仍旧继续前进，
（8）几个人在马路上打闹、扔球。
讨论：这样的行为好吗？为什么？
二、新授课：
1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关安全知识。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系当前学生行走时存在问题。
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走
（2）严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。
（3）穿越马路，要走斑马线。
（4）遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
（5）要学会避让机动车辆。
（6）不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
（1）不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
（2）横穿马路减速、观察或下车推车过路。
（3）转弯时减速，观察并打手势。
（4）不要双手离把，不要并肩行驶。
（5）骑车不打闹，不追逐。
（6）骑车不要攀扶机动车辆。
注：交通事故是无形的战争，吞噬着人类的生命与财产，危害及影响极为严重，难怪人们惊呼，汽车是当今世界上最为厉害的杀人机器。仅07年就有10万多人死于交通事故，损失达19亿！！
讨论：看到这些数字大家有什么感想？
三、小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。遵守交通，人人有责。
四、作业：
提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？
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