珍爱生命，保护自己
授课时间：2008年9月1日 授课班级：高二（2）班
学生情况分析：
针对学生自我保护意识差，明辨是非的能力差，对生命所蕴涵的意义没有明确的认识。为此，我在班级中开展了一次珍爱生命的主题班会。教育学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。
教学重点：珍爱自己的生命。
教学难点：理解生命是一种权利，珍爱生命是一种义务。
教学目标：
1、便学生明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的。应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命。
2、便学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。
3、用图片、课件、知识竞答、表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。
4、 通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围，形成一个平安的校园。
活动准备：
排练节目、每位同学学习自救自护的一些知识目的，是为了增强学生们的生存本领，培养起学生们一种自我防护的意识和强烈的生存欲望，分为日常生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全和社会生活安全等，有针对性和实用性。准备一些“珍爱生命”的名人名言 。
教学过程
一、导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。！
二、游戏体验，体验生命的威胁
发生了地震，我该怎么办？
小草和小艺是一对好姐妹。这天晚上，她们的爸爸妈妈出差去了，只留下她们两个独自在家看电视。
电视画面一闪，新闻开始了，报道的是某某地区发生特大地震的事。小草望着电视画面上的残亘断壁，同情的说：“这是哪儿呀？发生这样大的地震。多可怜呀！”小艺担心地说：“是呀。不知道我们这儿会不会发生地震呢？”
夜深了，小草打了个哈欠，说：“好困呀，我们去睡觉吧。”“嗯”。于是两姐妹很快进入了梦乡。"Z—Z—Z—"璐璐开始做梦了，笑笑也舔了舔嘴边的口水，说起梦话：“这冰激凌真好吃呀。”忽然小草感到大地在喀喀喳喳地晃动。她开始叫小艺：“小艺，小艺，快醒醒呀！这地怎么在动呀？！”小艺不耐烦地说：“你别晃我，我还没有睡醒呢！你别晃我！别晃我！”小草焦急地喊道：“我没晃你！是大地在动！”小艺被吓醒了，她惊恐地望着小草问：“不会是地震吧？！”“对，是地震！”“怎么办？怎么办？怎 么办呀？”小艺吓得躲到了小草身后。这时，小草想起了平时老师说的话：“遇到地震首先要冷静。在高层建筑物里，没有时间往下跑，可以躲到卫生间或厨房的角落里。”“如果我们被困在里面十天八天的，厨房里还有东西吃，咱们躲厨房吧！”
于是两姐妹跑到厨房的角落里，照老师说的那样，用手捂住口鼻，头上顶了一个盆，躲了起来。过了好久，地震终于停了。小草迷迷糊糊地睁开了眼睛：“地震停了吗？唉，小艺呢？！”她叫醒了身边的小艺，小艺倚在小草身上，迷迷糊糊地问：“我们怎么睡到厨房里来了？”“是地震！你忘了？”“呀！”小草如梦初醒：“那我们快离开这儿吧。虽然我们的楼房没有塌，可也摇摇欲坠了。很危险的，我们快走吧！”于是，两姐妹跑出了地震现场。
[后记]
经过这一次地震，小草和小艺也总结了对付地震的方法。下面就让她们给大家介绍一下吧！
小草：对于现在来说，大多数人都住在楼房里。如果在楼房里发生地震，千万不要试图跑出去，因为时间来不及。最安全最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
小艺：也可以躲到桌、柜等家具下面，并注意保护好头部，千万不要在阳台或窗下躲避。
小草：如果已经离开房间，千万不要等地震一停就回屋取东西。
小艺：因为第一次地震后接着还会发生余震，余震对人的威胁会更大。
（播放汶川大地震的有关录像）
合：同学们，注意安全，珍惜生命，让我们的明天更加灿烂辉煌！
二：一试身手(知识问答和即兴表演)
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?（3月最后一个星期一）我国第一个安全教育日是何时？（1996年3月25日）
（2）你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?为什么？
（5）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
三、情景体验
1、小余家住七楼，一天晚上，邻居家的厨房突然火光熊熊。原来邻居家的水壶烧干了，引着了厨房里的杂物，火势迅猛，很快烧着了楼道里堆放的东西。这时你怎么办？或者：你所在的寝室突然失火了。
处理方法：用湿毛巾堵住鼻孔、匍匐地下爬行、拨打119。
2、下晚自习后，在黑黑的巷子里突然遇到了一个歹徒。
处理方法：作为未成年人，只能斗智不能斗勇，记住歹徒相貌 见机拨打110。
3、突然家中煤气泄漏。
处理方法：关掉阀门，打开门窗通风，不要打电话。
4、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
5、回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他会怎么办?。
处理方法：赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。
6、一群快乐的中学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢?在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
教师点拨、引导：无论遇到什么紧急情况，首先要沉着冷静，不要慌张。采取的方法要科学。
四、新闻发布会
新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料、名句）
生1：珍惜生命中的每一分每一秒，努力创造有价值的人生。
生2：坚持锻炼身体，积极参加有益的文体活动。
生3：注意安全，做到“三防”，不做危险的游戏。
生4：保护坏境，讲究卫生，拒绝毒品，用法保护自己的生命建康
……
教师小结：必备的求生知识是我们在紧急情况下求生用的，同时请你记住三个电话：119、120、1109（出示幻灯7）
“机电运输”专业培训教案
《大学生安全教育》教案 切实重视交…
