课 题:用电安全
授课时间:2008-4-28（星期一）
教学目标：
1．通过生活中发生的触电事故案例、学生抢答等形式引起同学们对用电安全的重视。
2．通过本次班会活动，使同学们了解一些常见的触电事故的预防，并逐步形成良好的用电习惯，珍惜生命。
教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排：一节课
课前准备：
1．收集有关触电事故方面的新闻。
2．了解一些常见的安全用电常识。
3．了解一些常见的标志。
4．了解一些用电事例。
教学过程：
一、班会主题引言
电力是国民经济的重要能源，在现代家庭生活中也不可缺少。但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气火灾、电器损坏等意外事故，所以， “安全用电，性命攸关”。
二、用电安全事例：
1．湿手拔热得快 女孩触电身亡
2008年3月11日晚6时30分许，在北京朝阳区东三环庆丰闸后街北侧，一年仅20岁的女孩使用热得快烧水时，触电身亡。事故发生后，朝阳警方介入调查。 据居住在事发平房旁边的一名老人介绍，前日晚6时30分许，邻居小静（音）往暖瓶里插入热得快并通电烧水，之后开始洗衣服，几分钟后，暖瓶里的水烧开了，小静没擦手也没拔电源，就往外拔热得快，不幸触电身亡。小静姓李，今年才20岁。
2．流浪女擅爬电塔触电身亡
2008年3月6日清晨7时30分左右，一名20多岁的流浪女子爬上深圳松岗宝利莱酒店附近的一高压电塔后，挥舞手臂触电身亡，附近区域很快断电，3小时后，女子尸体被移下来，附近区域电力也恢复了正常。据据松岗派出所的民警介绍，高压电塔上触电身亡女子是一名流浪人员，这次事故导致附近区域停电将近3个小时。而附近群众也告诉记者，松岗宝利莱酒店附近高压电塔没任何防护设施，万一小孩子好奇爬上电塔那就麻烦了，他们希望有关部门能加强高压电塔的安全防护。
3．江苏一村民钓鱼触电身亡
2007年7月15日，沭阳县村民李某在当地一条河边钓鱼时，鱼竿不慎碰到河流上空的高压电线，李某当场触电身亡。
三、讲解用电安全：（配备一定的教具）
(一)家庭安全用电须知
1. 不要超负荷用电，如用电负荷超过规定容量，应到供电部门申请增容；空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路。
2. 要选用合格的电器，不要贪便宜购买使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等。
3. 不要私自或请无资质的装修队及人员铺设电线和接装用电设备，安装、修理电器用具要找有资质的单位和人员。
4. 对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护，不要忘记给三眼插座、插座盒安装接地线；不要随意将三眼插头改为两眼插头。
5. 要选用与电线负荷相适应的熔断丝，不要任意加粗熔断丝，严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。
6. 不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等。
7. 漏电保护开关应安装在无腐蚀性气体、无爆炸危险品的场所，要定期对漏电保护开关进行灵敏性检验。
8. 晒衣架要与电力线保持安全距离，不要将晒衣竿搁在电线上。
9. 要将电视机室外天线安装得牢固可靠，不要高出附近的避雷针或靠近高压线。
10.严禁私设电网防盗、狩猎、捕鼠和用电捕鱼。
(二)学生应该怎样预防常见用电事故
1. 不要乱拉乱接电线。
2. 在更换熔断丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源，不要冒险带电操作。
3. 不使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器，当在家使用时，人不要离开。
4. 发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源进行检查。
5. 电加热设备上不能烘烤衣物。
6. 要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。
(三)如何应急处置触电事故
电流对人体的损伤主要是电热所致的灼伤和强烈的肌肉痉挛，这会影响到呼吸中枢及心脏，引起呼吸抑制或心跳骤停，严重电击伤可致残，甚至直接危及生命。
1. 要使触电者迅速脱离电源,应立即拉下电源开关或拔掉电源插头,若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。
2. 将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。
3. 施行急救。若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，另要及时打电话呼叫救护车。
4. 尽快送往医院，途中应继续施救。
警示：
● 切勿用潮湿的工具或金属物质拨开电线。
● 切勿用手触及带电者。
● 切勿用潮湿的物件搬动电者。
(四) 发生电气火灾怎么办
1. 立即切断电源。
2. 用灭火器把火扑灭，但电视机、 电脑着火应用毛毯、棉被等物品扑灭火焰。
3. 无法切断电源时，应用不导电的灭火剂灭火，不要用水及泡沫灭火剂。
4. 迅速拨打“110”或“119”报警电话。
警示：
● 电源尚未切断时，切勿把水浇到电气用具或开关上。
五、用电安全知识竞赛（抢答形式）
1、由电线短路引起的大火能不能用水去浇灭？为什么？若不能用什么东西来扑灭大火最好？
2、有电危险的标志是什么？
3、能不能直接用手来触摸电线接口等来判断是否有电？
4、用电器外壳带电怎么办？
5、人体的安全电压是多少？
六、学生讨论：
1、在我们日常生活中应该注意哪些用电安全方面的问题？如果发生意外，如何自救？
2、触电事故一旦发生如何进行现场救护：
[ 触电者脱离电源后，应立即就近移至干燥通风处，再根据情况迅速进行现场救护，同时应通知医务人员到现场。
根据触电者受伤害的轻重程度，现场救护可以按以下办法进行：
（1）触电者所受伤害不太严重 如触电者神智清醒，只是有些心慌、四肢发麻、全身无力，一度昏迷，但未失去知觉，可让触电者静卧休息，并严密观察，同时请医生前来或送医院救治。
（2）触电者所受伤害较严重 触电者无知觉、无呼吸，但心脏有跳动，应立即进行人工呼吸；如有呼吸，但心脏跳动停止，则应立即采用胸外心脏按压法进行救治。
（3）触电者所受伤害很严重 触电者心脏和呼吸都已停止、瞳孔放大、失去知觉，应立即按心肺复苏法（通畅气道、人工呼吸、胸外心脏按压），正确进行就地抢救。]
七、小结：
1、学生总结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任总结：
生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，不仅让学生们了解更多的用电安全知识，养成良好的用电习惯，提高学生“关爱生命，从我做起”的意识。
“机电运输”专业培训教案
《大学生安全教育》教案 切实重视交…
