过去高校安全教育内容主要集中于法律法规、公共、人身财产安全等传统领域，随着社会安全形势的不断发生变化，许多新的教育内容次第产生。从宏观层面看，当前高校安全教育主要应当关注国家安全、政治安全、环境安全、资源安全；从微观层面看，主要有心理安全、社交安全、生命安全、网络安全、就业安全。面对这些新的变化，高校必须与时俱进，不断更新教育的内容，以满足大学生安全教育的需要。