安全隐患产生主要是人的不安全行为、无的不安全状态和管理上的缺陷造成。辨识时主要从这三个方面找出危险源和风险点来辨识和防范。下面从我项目从事的隧道工程中来逐步分析。

手工劳动及繁重体力劳动多，立体交叉作业多，临时员工多，高处作业多，作业环境差（震动、噪音、地下水、有害气体、照明不足）

1、机械施工

机械伤害（钻机、扒渣机、绞车、装载机等）

2、土石方运输

车辆伤害

3、开挖支护

岩爆、垮塌、冒顶片帮、突水、瓦斯爆炸、中毒

4、隧道爆破

爆炸

5、施工用电

触电伤害

6、施工设备使用

  火灾

（1）操作失误，忽视安全、忽视警告；

         例：未经允许开动、关停、移动设备；忽视警示标志；酒后作业等

    （2）造成安全装置失效；

         例：拆除了安全装置等

　　（3）使用不安全设备；

            例：临时使用不牢固的设施；使用无安全装置的设备等

　　（4）手代替工具操作；

         例：用手代替手动工具

　　（5）物体存放不当；

　　（6）冒险进入危险场所；

（7）攀坐不安全位置；

　　（8）在起吊物下作业、停留；

　　（9）在机器运转时进行检查、维修、保养等工作；

　　（10）有分散注意力行为；

　　（11）没有正确使用个人防护用品、用具；

          例：未戴安全帽；未佩戴安全带等；

　　（12）不安全装束；

          例：在工地穿肥大服装；穿拖鞋等；

1、管理不到位

2、管理制度不健全

1、自然灾害

2、极端天气

1.心理因素

    (1) 侥幸心理

    (2) 冒险心理

    (3) 捷径心理

 (4) 逆反心理

    (5) 麻痹心理

    (6) 从众心理

2.生理因素

1.感觉器官有缺陷

如视力听力有缺陷，导致不能及时发现危险，并作出相应处理，导致不安全行为发生。

2.患有职业禁忌症

如恐高等

3.过度疲劳

4.带病作业

如重感冒时头晕严重，不宜继续从事塔吊、外墙等作业

3.环境因素

 工作环境太差（高温、不良照明、噪声、空气污染等）

4管理因素.

 作业管理混乱，操作规程不完整，管理监督人员不足等

5.社会因素

 (1) 人际关系的影响 与上级对立 与同事关系紧张等

 (2) 家庭关系  家庭矛盾重重影响工作情绪等

 (3) 生活事件  个人生活中发生的引起一定情绪波动使人无法集中精力工作的事件。

    （1）建筑施工人员产生不安全行为的主要原因

  在建筑行业，施工人员绝大部分都是农民工，他们文化程度较低，缺乏工艺流程意识，缺乏安全知识，安全意识不强，冒险作业多，缺乏应变和自身防护能力，分不清哪些行为属于不安全行为

（2）建筑施工管理人员产生不安全行为的主要原因

  现在，施工企业普遍面临利润低下、工期紧张的问题，这些因素导致管理者为了保证利润难免消减安全投入，为了保证工期免除违约金处罚，重视施工生产进度而轻视安全生产。此外很多施工生产管理人员安全意识淡薄，不懂得如何指挥安全生产工作。

    1.以人为本，关注员工的心理、生理健康

  研究表明人的心理状况是重要的不安全行为影响因素。在建筑企业的安全生产要素中人是第一位的，安全生产的本身就是保证施工中的人身安全与健康，防止伤亡事故的发生。

  因此，关注员工的生理 心理健康，消除不安全心理、生理状态，对控制和减少不安全行为是非常有利的。

2.优改善安全管理制度

    （1）制定完善的安全操作规程与安全生产管理体系

  （2）完善并落实安全生产责任制

     （3）严格用人机制，加强从业资格管理

       应做到”人尽其才“，即根据每个人的情况分配不同的工作。可以避免低水平甚至非专业人员上岗操作，影响工程质量和安全问题

     （4）制定岗位人员安全生产奖惩办法

       例：对提出有利于安全生产的合理化建议、发现重大安全隐患并及时上报或采取有效处理措施的员工应进行奖励。而对于做出不安全行为的人员应给与批评，严重者应给与处罚，以避免类似行为再次发生。

    3.实施有效的安全培训

      实施有效的安全培训可以增加施工人员安全意识，增强安全操作技能和遇到事故时的应变处理能力，减少不安全行为。

4.加强建筑企业安全文化建设，减少人的不安全行为

     （1）广泛开展不安全行为识别竞赛活动

     （2）发挥亲情在控制不安全行为中的作用

例如、喝酒、情绪不稳定等的劝阻。

5.借鉴"7S"管理（整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)、安全（safety）和节约（save）），加强施工现场物态环境管理。

（1）标准化施工现场和劳动保护用品的穿戴。

（2）做好工具、设备、应急设施的使用管理。