员工安全培训是企业的一项经常性、长期性工作。有些企业虽然很重视，投入了一定的人力物力，但由于方法不对头，员工不买账，出现“高投入，低产出”现象，需要引起培训组织者的高度重视。

　　一是照本宣科，把员工“吓跑”。多数一线员工文化水平不是很高，加上离开学校时间较长，对理论性的东西容易产生厌烦心理。培训中生硬地念教材，往往使员工望而却步、知难而退，产生畏难情绪，放弃学习培训。因此，在培训中，不能拿着书本念，更不能照着条文读。要用通俗的语言，用员工能接受的方式，把培训内容传授给员工。

　　二是脱离实际，把员工“气跑”。培训目的之一，就是提高员工的安全技能。培训时，内容要贴近员工工作，不能“跑题”，更不能出现听起来有道理，而在实际工作中一点也用不上的现象，使员工对培训失去兴趣，敬而远之。要了解员工的岗位特点，针对操作中存在的安全问题，在培训中解决掉，让员工学到实在的东西。要为每名员工制定职业生涯规划。根据员工不同特长和潜力定位，制定个性化成长模式，要为他们量身定制培训和岗位实践内容，为员工搭建成才的快速通道。

　　三是虎头蛇尾，把员工“饿跑”。培训工作本来就难开展，好不容易把员工的积极性调动起来，都满怀希望想在培训中真正学点本领。一旦组织不严，开始轰轰烈烈，后期工作跟不上，就会出现前紧后松现象，导致雷声大雨点小，员工就会感到没有吃饱而产生失落感。要扎扎实实，把培训的每一个环节抓严，用好每一分钟，让员工尽可能多地学到东西，提高培训效率。

　　四是重罚轻教，把员工“打跑”。在培训中，过多地讲一些责任性的东西，强调不培训或培训不好，就会怎样处罚。员工在培训中，别的内容没学到，就知道怎样挨罚，越培训越害怕，使员工对培训工作望而生畏。要突出“教”这个重点，引导员工自觉学习安全知识，掌握安全技能。

　　影响员工培训效果的因素很多，作为培训组织者，必须在培训需求调研的基础上，站在员工的角度，有的放矢地制定培训计划，一以贯之地推动，让员工培训真正成为对员工的福利和投资，使培训工作取得最大效益。企业要把岗位作为最好的培训平台，送培训到岗位，因材施教，让每个人都有成长成才的机会，让每个人的潜能都得到发挥。