为了教育员工并吸取工作教训，江西省横峰县供电公司经常以“警钟长鸣”的形式，组织职工认真学习一些事故的通报，其目的就是举一反三，防止大家在工作中发生类似的事故，以免重蹈覆辙。公司经理熊正跃多次强调：我们决不能把别人的事故当成“故事”来听，每当别的地方和单位发生事故时，我们都应该自觉地对照检查，找自己的薄弱环节，举一反三，认真整改。
　　而我们有些单位少数听事故通报者往往如听故事一般，只是对事故中自己感兴趣的有些细节，场面‘领会’一下，留给茶余饭后，向左右邻居添油加醋地描述一通，而把事故的教训和上级的指示精神抛在脑后。
　　事故与故事是截然不同的两个概念。它们最大的差别莫过于事故关系生命、关系国家和集体的财产安全，而故事仅仅是人们茶余饭后的谈资而已。开展安全教育的目的无非是要找出事故或隐患的症结，使员工在思想上引起重视，在行为上严格执行操作规范。可如果把事故当作故事来说、来听，那么就很难在思想上引起重视，自然也就起不到防微杜渐、防患于未然的效果和目的。开展安全教育活动，通过已经发生的事故对员工进行安全方面的教育，不仅说服力强、典型生动，而且容易在员工中形成强烈反响，引起员工对安全生产的重视，从而在思想上筑起第一道防线。
　　把“事故”当“故事”，首要的一点是摆错了位置。把自己摆在旁观者的位置上，事不关己，高高挂起，把别人“事故”当成笑料评头论足，夸夸其谈。位置摆错了，就会一叶障目，不见泰山。就会只看到别人的毛病，看不到自己工作中是否也有过这种违章现象，是否也需要赶快把自己的“牢门”扎紧，防止类似事故的发生。不知道吸取别人的前车之鉴，不知道变别人的教训为自己的财富，将来自己如果也栽了同样的跟头，悔之晚矣。同时把“事故”当“故事”，还表现出了一种盲目乐观思想。不把事故当回事，认为自己不会出这样的问题，对自己的工作沾沾自喜，自我感觉良好，这种思想是十分危险的，也是十分有害的。安全生产，需要的是警钟常鸣，一刻的放松警惕、思想麻痹，都会为此而付出惨重的代价。 把“事故”当“故事”，说不定哪一天自己也会去重复别人昨天的““事故””。可能为自己的疏忽大意而付出代价。因此，抓好安全生产管理工作，绝不能仅仅满足于形式上的“警钟长鸣”，而要让每个人在心中都真正做到“警钟长鸣”，时时处处绷紧“安全生产”这根弦。
　　“莫把事故当“故事”的认识已经成为横峰县供电公司全体员工的共识，每一位员工都能自觉地举一反三，防止在工作中发生类似的事故，以免重蹈覆辙。从而形成了“人人讲安全，个个重安全，无处不安全”的安全生产大氛围，并取得了显著的社会效益和经济效益。2006年横峰县供电公司公司在供电量增长19%；售电量完增长20%的情况下，全年无一例重特大安全事故发生,截至2007年6月28日，横峰电网已安全运行3000天。