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浅谈化工企业安全教育

  
评论: 更新日期:2015年06月03日

        其次,公司制定了切实可行的安全教育实施办法。
        新入公司职工采取三级安全教育模式。职工入厂后,由人力资源制定教育计划,采取企业文化、安全教育、技能培训相结合的形式。公司级安全教育由安监处实施,主要内容包括国家安全生产方针、政策,公司涉及的危险化学品危险特性,防火防爆、防尘防毒知识,劳动防护,劳动纪律等,并在职工已了解危险化学品危险特性的基础上,通过讲述同类行业典型事故案例来加深职工印象,从而使职工对化工企业危险性有了初步的认识。
        职工进入车间后,进行车间级安全教育,由车间主任、车间安监员、技术员组织实施。主要内容包括车间概况、生产特点及工艺流程,安全技术规程及安全规章制度,工伤事故教育等。通过车间级安全教育职工能够对所在车间的概况有所了解,知道可能接触到的危险物质,应采取的防护措施,应遵守哪些规章制度等。
        工段级安全教育由工段长、副工段长组织实施,主要内容包括班组工作任务、生产工艺流程,岗位安全生产责任制,岗位应急救援预案,岗位劳动防护用品知识等。通过工段级安全教育,职工可以详细了解自己所在岗位所接触到的危险物质,紧急情况下如何防护、自救,如何安全地干好自己的本职工作等。
        公司、车间、班组建立安全教育台帐,详细记录教育时间、教育内容,并由参加教育人员签字,教育完成后填写《职工安全教育卡》交公司存档。
        车间转岗职工根据转岗形式的不同,进行车间级或工段级安全教育,教育内容根据所转岗位的不同进行选择。
        日常安全教育由安全大课、安全培训班、班组安全活动组成。安全大课由公司生产经理、安监处长、车间技术员主持,每月一次,主要以典型事故案例类比公司实施情况,讲述薄弱环节的操作、巡检、应急救援措施等。安全培训班由安监处组织实施,并与技术培训相结合,每月一次,主要讲述安全规章制度、应急救援预案、特种作业规程等。班组安全活动由各工段组织,采取多种形式,使职工积极参加,不断完善职工岗位安全知识,提高职工安全操作意识。
        外来施工单位人员由安监处进行安全教育,培训考核合格后,方可进入生产厂区施工。
        泰山盐化工创新实施了违章员工安全帮教制度。违反劳动纪律、违章操作、违章指挥的“三违”职工到安监处进行帮教转化教育,聘请兼课教师,通过讲述公司规章制度,通了化工行业事故案例、工伤事故使职工认识到”三违“的危害性,从而提高安全操作和自主保安意识,逐步杜绝违章事故的发生。
        通过以上办法及措施,泰山盐化工分公司形成了良好的教育、学习氛围,职工能够积极参加到公司、车间、工段组织的各项安全活动中来,养成了班前、班后学安全、班中操作讲安全的好习惯,有效杜绝了违章现象、化工安全事故的发生。
        纵观泰山盐化工分公司成功的安全教育培训实例,搞好化工企业的安全教育培训,应克服以下两点:
        一是要坚决克服短期行为。要坚决避免为了早出成效,快出成果,选择基础好、技能强的职工进行强化培训,以应付上级检查考核,而忽视和回避在确实需要教育培训的群体上下功夫的急于求成现象。这种短期行为只是一种掩耳盗铃的行为,表面上看起来成绩很突出,很诱人,但对安全工作的保障来说只是金玉其外,最终是要受到客观规律的惩罚。开展安全教育培训工作,要有耐心和恒心,要树立长期作战的思想,要把教育培训纳入安全工作的全过程,从最薄弱的地方入手,稳扎稳打,步步深入,使教育培训的效果表里如一,纵向整体推进,横向全面提高。
        二要坚决克服盲目行为。俗话说:“磨刀不误砍柴工”。组织开展安全教育培训,要重视做好调查研究工作,通过问卷调查、考试测评、技术鉴定、座谈讨论等多种途径和手段,搞清楚哪些岗位、哪些人群是安全教育培训的重点,哪些方面的知识和技能是职工迫切需要掌握的,从而对企业职工队伍有一个总体认识。在此基础上,针对职工的年龄、文化结构和岗位工作特点,合理确定教育培训的内容和组织方式,做到缺什么补什么,需要什么就培训什么。要坚决克服随大流,跟风走,赶时髦,别人培训什么我也培训什么,不管培训对象的特点和实际需求,盲目安排教育培训内容的简单化行为,坚持做到有的放矢,因需施教,因人施教,以增强教育培训的针对性和实效性。
        只做好职工的安全教育还是不够的,还要做好中层管理人员和安全管理人员的安全教育。安全生产的具体管理环节要靠中层管理人员和安全管理人员去实施、去管理,可以说有什么样的安全管理队伍,就有什么样的安全管理水平。注重对他们进行理论性安全管理知识的培训,千方百计地提高他们的安全管理素质,提高其对事故的分析、预测、控制能力。对安全管理人员进行超前教育的目的在于,一般职工还要靠他们去培训、去教育,他们的安全文化教育水平直接影响着职工的安全文化素质,所以,要把抓安全管理人员的安全教育提到重要议事日程,当作重点来抓,只有这样,一个单位的安全管理水平才能不断提高。
        总之,安全教育是确保企业安全生产,强化企业安全管理的金钥匙,是启发引导和规范职工遵章守纪的关键,为此,我们抓安全教育要以人为本,立足企业实际情况,借鉴其它企业成功模式和经验,广泛采用安全黑板报、漫画、标语、知识竞赛、广播稿、演讲这些卓有成效的形式,深入人心,做好一人一事的思想工作,筑牢安全思想防线努力探索,立足现实,面向未来,努力开创安全生产新局面。
       
       

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