小学火灾逃生演练记录

作者:安全管理网 来源:安全管理网 点击:  评论: 更新日期:2017年05月10日

    一、演练活动的目的
       1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
       2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
       3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
       二、时间
        2014年9月1日下午2:30
    三、组织机构及工作组职责:
       总指挥:侯贺芳
       副总指挥:袁振海
    疏散分指挥:各班班主任
       临时抢救点:操场领操台
      疏散老师职责:
       1.做好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。
       2.检查本班,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
       四、疏散负责人安排
        1.后院东门口安全负责人员:刘丽君
        2.教室指挥:各班班主任
        3.操场指挥:贾秀丽
        五、各班级疏散通道走向安排:
        后院东门:2-4年级.
        前院:一年级、学前班
        各班级疏散集合点:操场就近站队
        六、紧急疏散原则及演练要求:
     (一)原则
       1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:拐弯要慢)
       2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走)
       3.避让(不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
       4.第一责任人:班主任为第一责任人。
      (二)演练要求
        1.疏散负责人各负其责
        2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
        3.班主任听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。
       七、疏散步骤
        临时指挥点: 操场领操台
        1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速按事先指定路线疏散。
        2.各班有序撤离,到广场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。
        3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。
        4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。
        5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。
        6.安全撤离到操场后,班主任立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
       八 、活动程序
        1.烟起鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。
        2.消防队员救援和灭火。
        3. 侯校长进行防火宣传和火灾自救教育。
        4.消防员展示和讲解消防器材的使用方法。
        各班主任今天中午组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服,每个同学带一块干净的毛巾。
       九、小结演练活动情况。
       ……应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识,愿我们大家,牢固树立安全观念,从人人自身做,时时规范行为方式,努力培养良好的安全习惯!通过这次演习,同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会,积累了消防知识和经验,对保障校园安全起到了积极作用。
       十、继续学习教育:
各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。
 

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