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评论: 更新日期:2013年02月23日
第八节    事 故
一般来讲,凡财产受损失,人身发生伤亡的事件都叫事故。事故发生的原因分为直接原因和间接原因两种。
事故的发生分为三个阶段:
1、前兆阶段:导致灾害和事故爆发的因素逐渐积累的阶段。任何灾害都有前兆,只是在程度上有所区别。
2、爆发阶段:此阶段只有一瞬间,具有意外性和紧急性的特点。
3、持续阶段:事故扩大和延伸的阶段。
如何进行事故的应急处理:
1、发生事故后,首先抢救受伤者。
2、采取措施,制止事故扩大,防止二次伤害。
3、建立警戒线,撤离所有无关人员,在可燃气体、液体泄漏的挥发场所,必须断绝交通。
4、认真保护事故现场,凡与事故有关的物体痕迹、状态等,不得破坏,如为抢救受伤者需要移动某些物体时,必须做好现场标记。
5、按照事故的地点、程序及时向有关部门报告。
预防事故的基本原则:
(1)事故可以预防。在这种原则基础上,分析事故发生的原因和过程,研究防止事故发生的理论方法。
(2)防患于未然。事故与后果存在着偶然性关系,积极有效地预防办法是防于未然。只有避免了事故,才能避免由事故造成的损失。
(3)根除可能的事故原因。事故与其发生的原因是必然性关系。任何事故的出现,总是有原因的,事故与原因之间存在着必然性的因果关系。为了使预防事故的措施有效,首先应当对事故进行全面的调查和分析,准确地找出直接原因、间接原因以及基础原因。所以,有效的事故预防措施,来源于深入的原因分析。
(4)全面治理的原则。 是指引起事故的各种原因之中,技术原因、教育原因以及管理原因是三种最重要的原因,必须全面考虑,缺一不可。预防这三种原因的相应对策为技术对象、教育对策及法制(或管理)对策,这是事故预防的三根支柱,发挥这三根支柱的作用,事故预防可以取得满意的效果,如果只是片面地强调某一根支柱,事故预防的效果就不好。
安全生产既然对自己、对家庭、对企业、对国家都有利,为此,我们首先要求每一个员工都要为自己和他人的安全与健康自觉遵守各项规章制度。我们特别强调三点,即劳动纪律、操作规程、安全规程。这三者是相辅相成的,没有严明的劳动纪律,安全生产就没有保障;同样,没有严格的操作规程,安全生产也没有保证;直接违反安全规程,更容易酿成重大事故。
新员工要自觉地接受安全教育,学习安技知识,对一个人来说,安全意识和安全知识是不出事故的两个必要条件,意识要通过教育来强化,知识要通过学习来不断积累,安全知识能提高我们的自我防范能力,进行“四级”安全教育就是提高安全意识,增加安全知识的第一步。
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